课件编号8620763

(最新)人教版7.3.2生物进化的历程课件(共28张PPT)+同步检测(含答案)

日期:2024-05-18 科目:生物 类型:初中试卷 查看:32次 大小:8778234Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 恐龙(霸王龙) 恐龙 恐龙(无齿翼龙) 恐龙(鹦鹉嘴龙) 情境导入 有比恐龙更古老的物种吗? 它是如何进化来的呢,自然界中生物的进化趋势是怎样的呢? 第二节 生物进化的历程 人教版 八年级下 1.举例说出研究生物进化的方法。 2.概述生物进化的主要历程。 学习目标 资料1: 三叶虫化石 1、学习研究生物进化的方法 恐龙化石 找一找 化石 是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中经过若干万年的复杂变化形成的。 不同地层化石模式图: 资料分析1: 思考: 1.比较生物化石在地质层中的分布有何规律? 2.这种分布规律说明了什么? 3.通过对资料1分析,你能说出哺乳类、爬行类、鱼类、两栖类的进化顺序吗? 4.科学家通过什么方法得出这个进化顺序? 资料1说明了什么? 资料1表明,鱼类、两栖类、爬行类和哺乳类的进化顺序为:鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类。 资料2 始祖鸟化石复原图 穿山甲 麻雀 资料分析2: 1.始祖鸟和鸟类、爬行类相比有哪些相似和不同的特征? 2.现在还有这种动物吗?说明始祖鸟是属于什么类型的动物? 3.根据资料2你知道爬行动物是哪一类动物进化来的吗?你通过什么方法得出这样的结论? 鸟 始祖鸟 爬行动物 被覆羽毛,有翅膀有喙 嘴里有牙齿,有爪 鸟、始祖鸟和爬行动物形态比较 相似点 资料2说明了什么? 资料2表明,爬行动物是由鸟类进化而来的,始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的过渡类型。 一些生物的细胞色素C的氨基酸比较 资料3: 生物名称 与组成人的细胞色素C的氨基酸的差别 黑猩猩 0 猕猴 1 马 12 果蝇 27 向日葵 38 资料分析3: 1.比较细胞色素C可以发现人和哪种动物的亲缘关系最近? 2.从人的细胞色素C跟其他动物比较,你得出什么结论?你通过什么方法得出这个结论? 生物进化的研究是建立在对许多科学领域的研究基础上的,涉及许多研究方法。其中最重要的是_____。 研究生物进化主要方法-- 小结 比较法 比较法 2、生物进化的大致历程 1.完成卡片上的空缺内容。 2.将卡片挂在进化树上的合适位置。 3.思考:生物进化的总体趋势是怎样的? 小组合作: 提示: 从生活环境上 从形态结构上 从进化水平上 原核生物 生物进化的历程 学习研究生物进化的方法 资料分析 比较法 化石是研究生物进化的重要证据 不同生物细胞色素c的差异 生物进化的大致历程 植物的进化历程 动物的进化历程 生物进化的总体趋势 简单→复杂 低等→高等 水生→陆生 本课小结 1.下列植物类群中,受精作用已完全脱离水的限制的是( ) A.藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物 D 2.以下哪种说法不能正确地描述生物进化的趋势?( ) A.由简单到复杂 B. 由低等到高等 C.由水生到陆生 D. 由地下到地面 D 随堂练习 3.下列动物进化顺序中错误的是( ) A.腔肠动物→扁形动物 → 线形动物 B.线形动物 → 软体动物 → 环节动物 C.鱼类 → 两栖类 → 爬行类 → 鸟类 D. 鱼类 → 两栖类 → 哺乳类 → 爬行类 D https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 《第2节 生物进化的历程》同步练习 一、选择题 1.研究马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼(如图所示),发现它们有许多共同特征,推测它们具有共同的祖先。这种科学研究方法是( ) A.实验法 B.抽样法 C.比较法 D.模拟法 2.物种间细胞色素c的氨基酸组成的差异,常作为比较生物亲缘关系的依据。一般来说,差异越小,亲缘关系越近。请根据下表判断,与人类亲缘关系最近的是( ) A.黑猩猩 B.果蝇 C.向日葵 D.酵母菌 3.下列关于生物进化总体趋势的叙述,不合理的是(  ) A.由水生到陆生 B.由简单到复杂 C.由低等到高等 D.由体型大到体型 4.生物是不 ... ...

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