课件编号8623212

备战2021 中考科学 一轮复习 第2部分 第5讲 绿色植物的物质和能量转换(二)(讲解+练习)

日期:2024-05-28 科目:科学 类型:初中试卷 查看:38次 大小:4427132Byte 来源:二一课件通
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    第5讲 绿色植物的物质和能量转换(二) 1.有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”下列相关叙述错误的是(  ) A.绿色植物通过光合作用,将光能储存在它所制造的有机物中 B.植物细胞核中的DNA、细胞膜上的蛋白质都来源于光合作用制造的有机物 C.绿色植物给其他生物提供了构建自身的材料和生命活动的能量 D.没有绿色植物,食物链、食物网将会因为失去起点而解体 2.“墙角数枝梅,凌寒独自开”。梅花开放时,枝上的叶片往往还没长出。请推测梅花花瓣中的有机物主要来自 (  ) A.树皮进行光合作用合成的 B.花瓣进行光合作用合成的 C.根毛从土壤中吸收并运输的 D.上一年叶片光合作用合成的 3.2019年,陈庄晓雨种植园种植的毛桃喜获丰收,使毛桃增产的物质主要来自 (  ) A.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 B.土壤中的水分和空气中的二氧化碳 C.空气中的水分和二氧化碳 D.土壤中的水分和无机盐 4.公园里绿树成荫,被人们称为天然的“氧吧”,你认为在公园里锻炼身体、“吸氧”的最佳时间是(  ) A.凌晨 B.上午 C.下午 D.深夜 5.古老的国槐是北京市市树,更是宝贵的自然资源。研究者在6月的一天内,检测了树龄为20年、120年和800年的国槐的光合速率,以评估古槐的生长状况,结果如下图。下列叙述错误的是(  ) A.可通过二氧化碳吸收速率反映国槐光合速率 B.11:00前,随着光照强度增加,光合速率升高 C.13:00前后光合速率降低,可能与气孔关闭有关 D.800年古槐合成有机物能力最强,生长最旺盛 6.为研究“光照强度对植物产生氧气的影响”,用培养液X(含有植株生长所需的全部无机盐)和培养液Y(缺少含镁的无机盐,镁是叶绿素中唯一的金属元素)分别培养同样数量和生长状况相同的马铃薯幼苗,保持温度等其他条件都相同。实验结果如图所示,下列分析不正确的是(  ) A.在A点,马铃薯只进行呼吸作用 B.在B点,马铃薯的光合作用强度与呼吸作用强度相等 C.在C点,马铃薯产氧量不同的主要原因是光照强度不同 D.在相同光照强度下,影响光合作用的因素是叶绿素含量 7.今年冬天一直是阴雨连绵,很难有见到明亮的太阳天。老师发现自家客厅放着的几盆白掌叶片萎蔫,浇水后依然萎靡不振,老师只得把它们搬至阳台,结果发现这几盆白掌马上精神抖擞起来了。请你分析白掌在客厅里叶片萎蔫可能是下列哪一原因导致的(  ) A.蒸腾失水过度导致的 B.根部呼吸作用不畅导致的 C.光合作用过弱导致的 D.以上原因都是 8.下图表示光合作用强度与温度、光照强度的关系,据图分析,下列说法正确的是(  ) A.光照强度为0时,植物周围环境温度也为0 B.光照强度为0~a时,光合作用强度主要受光照强度影响 C.光照强度为a~b时,光合作用强度只受温度影响 D.光照强度大于b时,植物不再进行光合作用 9.2019年我国女排再续辉煌,以11连胜的战绩获得了女排世界杯冠军。在比赛过程中,队员们消耗的大量能量最终都是来自(  ) A.摄取的食物 B.奔跑的动能 C.绿色植物 D.太阳光能 10.下列关于植物呼吸作用的叙述中正确的是(  ) A.植物只在晚上进行呼吸作用 B.呼吸作用的实质是分解有机物,贮存能量 C.植物是通过保卫细胞控制气孔的开闭来调节呼吸作用的 D.农业上的中耕松土是为了让空气流通,促进植物根部的呼吸作用 11.如图从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片,称其干重。假定在整个实验过程中温度不变,叶片内有机物不向其他部位转移。则叶圆片Z在2小时内的有机物制造量为(  ) A.(x-y)g B.(z-y)g C.(z+x-2y)g D.(z-y)g 12.荷花是我国的十大名花之一。荷花植株的构造如图所示。下列叙述中正确的是(  ) A.荷叶的光合作 ... ...

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