综合检测卷(一) 一、单项选择题（17小题，每题２分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号） 1．以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。他们的发言告诉我们（） 为解一道题，我一中午没休息，饭都顾不上吃，苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快。 学习内容很多，但我尽量做到学习锻炼两不误，合理安排时间，专时专用，提高学习效率。 读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。 ①学习需要独立思考、掌握科学方法 ②学习压力抑制学习兴趣 ③学习能充盈精神、打开生命的视窗 ④学习中的苦恼大于快乐 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．“居家学习期间，我在妈妈手把手指导下学习切菜，经过反复练习，终于可以切出粗细均匀的土豆丝和黄瓜丝了。我从中体验到劳动的快乐和分担家务的喜悦。”这位同学的感受，让我们认识到（） ①学生以读书为主，劳动浪费时间 ②分担家务有助于营造良好的家庭氛围 ③增强劳动意识，要从小事做起 ④劳动技能可培养，以后再学也不迟 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．右图中的对话告诉我们（） ①在互帮互助中建立友谊 ②要学会坦然接受新朋友 ③友情能带给人持久的温暖 ④每一段友谊都会地久天长 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．一位世界著名的指挥家说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹号的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还要考虑到整体，是否会干扰别人的音。”这段话表明（） ①集体规则会限制个人专业发展 ②展示自己能确保集体的“和声”更美 ③美好的集体一定有共同的规则 ④共同目标和团队协作是集体力量之源 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．如果对右图中的家长说一句话，最恰当的是（） A．羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义 B．不以规矩，不成方圆 C．宝剑锋从磨砺出 D．爱人者，人恒爱之 6．新疆帕米尔高原上，麦麦提努尔是家族里的第三代护边员，他守护的区域好多地段是无人区。巡边的路寒冷又漫长，他一走就是二十多年。如今，女儿也加入了护边队。“一家四代接力守边”的事迹表明（） ①国家利益与个人利益不会发生矛盾 ②子女应该继承父辈的职业 ③他们积极履行维护国家安全的义务 ④国家利益要依靠人民艰苦奋斗来实现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．下雨了，楼下住户的被子还晾在外面，楼上的住户在自家阳台的晾衣架上支起了三把伞。“三把伞”撑起的是（） A．“真诚老实，笃守诺言”的良好品质 B．“严于律己，宽以待人”的行为准则 C．“己所不欲，勿施于人”的交往之道 D．“乐于助人，与人为善”的美好品德 8．“共和国勋章”获得者、连任13届全国人大代表的申纪兰说：“人民代表大会制度让人民有了说话的权利。当人大代表，就要代表人民的利益，代表人民说话，代表人民办事。”从中可以看出（） ①人民代表大会是我国最高国家权力机关 ②人民代表大会制度保障人民当家作主 ③人大代表要为人民服务，对人民负责 ④各级政府是各级人民代表大会的执行机关 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．某班同学运用法律知识对生活中的现象进行分析。下列观点正确的是（） A．进行宪法宣誓，是在行使政治权利 B．努力完成学业，是享有劳动权的体现 C．主动申报纳税，是自觉履行基本义务 D．破 ... ...
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