1.2 力 学习重难点 1.知道力的概念和力的单位。 2.力的作用效果及其改变。 3.知道力的三要素，能用示意图表示力。 知识点梳理 知识点梳理一、什么是力———力的概念 1．在实际生活和生产中，发生推、拉、提、压、吸引、排斥等现象时就产生了力的作用。如人用手提起水桶、超载卡车压坏路面、磁铁吸引铁钉等都是力的作用。 2．物理学里，把一个物体对另一物体的作用称为力。 3．力的作用必须是在两个物体之间发生的，直接接触的物体可以发生力的作用，不接触物体也可以发生力的作用。一个物体是不能发生力的作用的，力不会离开物体而独立存在。 知识点梳理二、力的作用效果 1．力可以改变物体的运动状态 (1)物体运动状态的改变分为三种情况： 一是物体运动方向不变速度大小发生改变，如物体从快到慢、从慢到快、从静止到运动和从运动到静止都是速度大小在改变； 二是物体运动的速度大小不变，运动方向发生改变，如左转弯、右转弯等都是说明其运动方向在改变； 三是物体运动速度大小和运动方向同时发生了改变。 (2)力可以改变物体运动状态并不是说物体只要受力，其运动状态就一定要改变，“可以”不是“一定”。如放在水平面上的物理课本，受到重力和支持力的作用处于静止状态。 2．力可以改变物体的形状 用手拉弹簧使弹簧变长了；揉面时，面团形状不断变化；刀片能划破纸；射箭时，拉弯了的弓等等都表明力可以使物体的形状发生改变。 知识点梳理三、力的测量和力的单位 1．力的单位：力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。托一个苹果约用力为1N，托起2个鸡蛋的力约为1N，成年人手的握力约为500N～600N。 2．测力的工具：测量力的大小的工具叫做测力计。弹簧测力计是一种常用的测力计。 3．弹簧测力计的使用注意事项 (1)使用弹簧测力计时，首先要看清它的测量范围和分度值。所要测量的力不能超过它的测量限度，以免损坏测力计。 (2)测量前要检查指针是否指在零刻度。如果没有指在零刻度处，要调零。 (3)使用前，要轻轻来回拉动弹簧测力计的挂钩，以免指针被外壳卡住而造成比较大的误差。测量时，拉弹簧测力计挂钩的力及弹簧伸长方向要和测力计的外壳平行，避免扭曲和摩擦，减少测量的误差。 (4)读数时，视线要与刻度板表面垂直。弹簧测力计的示数等于挂钩(弹簧自由端)所受到的拉力的大小。 4.弹簧测力计蕴含的物理方法：物理实验中，有些物理量的大小是不宜直接观察的，但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察，、用容易观察的量显示不宜观察的量，是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器有：温度计、弹簧测力计、压强计等。? 知识点梳理四、物体间力的作用是相互的 一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的作用力。也就是说，物体间力的作用是相互的。如：汽车撞在柱子上给柱子施加了力，同时汽车也受到柱子的反作用力，使汽车受损。 说明 ①力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因，所以我们可以根据物体是否发生形变或改变运动状态来判断是否受到力的作用。 ②分清每个力的施力物体和受力物体，因为力的作用是相互的，所以这两个相互作用的力的施力物体和受力物体刚好相反。 ③相互作用力大小相等，方向相反，作用在两个不同物体上。同时产生，同时消失。 知识点梳理五、力的三要素和图示 1.力的三要素：力的大小、方向、和作用点。 2.力的三要素对力的影响：力的三要素影响力的作用效果，只有力的三个要素都不变，力的作用效果才不变。 3.力的图示 力的图示的概念：用一根带箭头的线段来表示力的三要素的方法。 作力的图示时应注意以下三点： ①线段的起点表示力的作用点。 ②线段上箭头的方向表示力的方向。 ③线段的长度(包括箭头在内)跟力的大小成比例，同时要标出 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
