课件编号8632648

人教版物理九年级寒假班 第4讲 两种电荷 电流电路 预习讲义(学生版+教师版)

日期:2024-05-04 科目:物理 类型:初中学案 查看:30次 大小:1650135Byte 来源:二一课件通
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    两种电荷 1.两种电荷 (1)带电体的性质:带电体具有吸引轻小物体的性质。 (2)摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电。 接触起电:用接触的方法使物体带电。 (3)电荷种类: 正电荷:把用丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷规定为正电荷。 负电荷:把用羊皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷规定为负电荷。 (4)电荷间的相互作用规律: 同种电荷互相排斥,异种电荷相互吸引。 (5)电荷量:电荷的多少叫电荷量,简称电荷。电荷量的单位是库仑,用字母C表示。 (6)验电器: 2.原子及其结构 (1)原子及其结构:原子的中心是原子核,在原子核周围,有一定数目的电子在核外运动。电子是带有最小负电荷的粒子,所带电荷量为。原子核带正电,它和核外电子带的负电荷在数量上相等,所以原子在整体上不显电性。 (2)摩擦起电的本质:由于不同物质的原子核束缚电子的本领不同。当两个物体摩擦时,哪个物体的电子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上。失去电子的物体因为缺少电子而带正电,得到电子的物体因为有了多余电子而带负电(等量的)。由此可见,摩擦起电并不是创造了电荷,而是使电荷发生了转移,使正、负电荷分开。 3.导体与绝缘体 (1)电荷的定向移动 (2)导体和绝缘体 导体 绝缘体 定义 容易导电的物体 不容易导电的物体 常见物体 金属、石墨、人体、大地 玻璃、橡胶、陶瓷 原因 导体中有大量能够自由移动的电荷 绝缘体中几乎没有自由电荷 相互转化 导体和绝缘体没有严格的界限,在条件改变时可以相互转化 【典型例题】 类型一、两种电荷的相互作用 1. 甲、乙、丙、丁四个带电体,甲吸引乙,甲排斥丙,丙吸引丁,如果丙带正电,则甲带 _____,乙带_____,丁带_____。 【思路点拨】自然界只存在两种电荷,一种是正电荷,一种是负电荷,异种电荷相互吸引,同种电荷相互排斥。 【答案】正电;负电;负电 【解析】因为甲、乙、丙、丁四个带电体发生如上所述的相互作用,且丙带正电,丙吸引丁,故丁带负电;甲排斥丙,故甲带正电;甲吸引乙,故乙带负电。 类型二、摩擦起电 2.甲、乙两种干燥的绝缘物体,甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱,将它们相互摩擦后分开,下列叙述中错误的是(  ) A.乙得到了电子带负电 B.甲失去了电子带正电 C.甲、乙靠近会相互吸引 D.摩擦产生了电荷,使甲乙带电 【思路点拨】①不同物质组成的物体相互摩擦时,原子核束缚核外电子本领强的夺得电子,因多余电子带负电,原子核束缚核外电子本领弱的失去电子,因缺少电子带正电;所以摩擦起电不是创造了电,而是电荷发生转移;②同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 【答案】D 【解析】甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱,乙的原子核对核外电子的束缚能力较强,A、B、将它们相互摩擦乙夺得电子,因多余电子带负电,甲失去电子,因缺少电子带正电,故A、B均正确;C、分开后再让甲乙相互接触,根据异种电荷相互吸引,甲乙会相互吸引.故C正确;D、摩擦起电是电荷的转移,不是产生了电荷,故D错误,故选D。 类型三、导体与绝缘体 3.图中标出了制成铅笔的几种材料,通常条件下属于导体的是(  ) A.石墨、金属 B.石墨、橡皮 C.木材、金属 D.木材、橡皮 【答案】A 【解析】木材、橡皮不容易导电,是绝缘体;石墨、金属容易导电,是导体。故选A。 一.选择题(共28小题) 1.用丝绸摩擦过的玻璃棒能“吸”起纸屑.下列“吸”的现象中,原理与其相同的是(  ) A.挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上 B.干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 C.两个表面平滑的铅块紧压后“吸”在一起 D.行驶汽车的窗帘被“吸”出窗外 【分析】(1)由于大气有重力且具有流动性,故大气会对地球表面的物体产生压强;大气压在生活中有很广泛的应用,如: ... ...

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