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统编版四年级语文下册18《文言文二则》 课件+音频(2课时 共28+27张PPT)

日期:2024-05-07 科目:语文 类型:小学课件 查看:32次 大小:3534840Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 18.文言文二则 第1课时 统编版语文四年级(下) 读下面的名句,说一说它们的意思吧。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 少年不知勤学早,老来方知读书迟。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 如果想要成功到达高耸入云的知识顶峰,勤奋就是那登顶的唯一路径;如果想在无边无际的知识海洋里畅游,耐心、尽力、刻苦的学习态度就是一艘驶向成功彼岸的船。 少年不知勤学早,老来方知读书迟。 少年时只知道玩耍,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不勤奋学习。 囊萤夜读 náng yíng “冖”要写的宽一些,各部件要写得紧凑,还要注意笔画间的穿插避让。 冖要宽,盖住下面的“虫”。 囊萤夜读 胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。 yìn gōng qín yān gōng 下面是“心”的变形,撇捺舒展,竖钩以竖中线为基准,写在田字格的竖中线上,左边点与右边两点形成呼应。 qín 右边是“力”,表示努力。左边笔画较多,书写时左部略高,右部笔画较少,横折钩略低,左部的最后一笔提与右部的竖撇要穿插避让。 囊萤夜读 胤/恭勤不倦,博学多通。家贫/不常得油,夏月/则/练囊盛数十萤火/以照书,以夜继日焉。 yìn gōng qín yān 读文言文,有标点符号的地方要读出停顿;句子较长而中间没有标点符号的,要能够根据意思读出停顿,读出对课文的理解。 小结 以夜继日 以夜继日焉 加上一个“焉”字就感觉时间好长,还能读出古人摇头晃脑的感觉。 紧扣“焉”字,读出文言文的节奏与停顿。 比较读下面的词句,想想你有什么发现。 请同学们借助注释及课后第三题的理解方法尝试说一说每句话的意思。 胤恭勤不倦。( ) 家贫不常得油。( ) 疲倦 贫穷 · · 恭勤:肃静勤勉。 不倦:不知疲倦。 博学多通:博学多才,学识渊博。 通:通晓,明白。 译文:(晋朝人)车胤肃敬勤勉,(学习)不知疲倦,学问渊博,通晓许多门知识。 胤恭勤不倦,博学多通。 (车胤)家境贫寒,不能经常得到灯油,夏天的夜晚,(车胤)就用白色薄绢做的口袋,装几十只萤火虫照明读书,日夜不停地学习。 家贫不常得油,夏月则练囊成数十萤火以照书,以夜继日焉。 “囊萤夜读”的“囊”是用布袋装的意思。 “练囊”的“练”指白色的布,“囊”指布袋,“练囊”即白色的布袋。 “囊萤夜读”的“囊”与“练囊”的“囊”意思相同吗? 锦囊妙计 囊中羞涩 探囊取物 同一个词语,有时候表示事物名称,有时候表示一种动作行为。 点拨 前后两句间有什么联系? 先介绍车胤“恭勤不倦”“博学多通”,再说他是如何刻苦学习的。 “囊萤夜读”是“恭勤不倦”的表现,是“博学多通”的原因。 学习文言文的方法 读准字音 学习断句与停顿 结合注释,疏通文意 读出味道,感悟道理 思辨:《囊萤夜读》这个故事给我们什么启发呢? 车胤克服困难、珍惜时间、勤奋学习的精神非常值得我们学习。 练习正确、流利地朗读课文。练习背诵《囊萤夜读》。 车胤勤学被传为佳话,还有一个类似的故事: 晋孙康家贫,冬夜映雪光读书。 ———《初学记》卷二引《宋齐语》 译文:晋朝的孙康家里贫穷,冬天利用雪光读书。 囊萤夜读 孙康映雪 囊萤映雪 形容学习勤奋刻苦。 囊萤夜读 总:恭勤不倦、博学多通 分:具体事例———囊萤夜读” 不惧环境恶劣 坚持勤奋苦学 板书设计 主要内容 《囊萤夜读》讲述了晋朝人车胤因家庭贫困,用袋子装萤火虫来照明读书的故事,表现了车胤勤奋好学吃苦耐劳的高贵品质,表达了作者对车胤的钦佩与赞美之情。 一、选出与所给加点字的读音不同的一项。 盛萤火( ) A.盛饭 B.盛东西 C.茂盛 D.能盛下 C ﹒ 二、理解《囊萤夜读》,完成后面的练习。 ... ...

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