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浙教版科学七年级上第4章第五节物质的溶解性

日期:2025-11-12 科目:科学 类型:初中课件 查看:35次 大小:4363665B 来源:二一课件通
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    (课件网) 小毛驴驮着盐袋子走在路上,不时觉得盐袋好重好重。小毛驴忽然发现不远处有一条小河,于是兴奋的跑向小河想喝口水歇一歇,可是由于太高兴了,小毛驴脚一滑半个身子掉进了河里。小毛驴急忙翻身起来,忽然,他觉得背上的分量轻了不少,走起来再不感到吃力了。驴子很高兴:“看来,这河水是魔水。我得记住,在河里摔一跤,背上的东西会变轻。” 你能举出日常生活中的溶解现象吗? ??? 物质的溶解性是指一种物质在另一种物质中的溶解能力 同学们,大家都喝过豆浆吧? 如果要使豆浆再甜一点,该怎么做? 豆浆是什么味道的? 实验一: 泡一杯糖水 蔗糖 在一定量的水中,不断增加 蔗糖,蔗糖是否都能溶解? 实验内容 10毫升水中加入 1药匙蔗糖 逐渐增加蔗糖 能否完 全溶解 结论 在一定条件下,物质能够溶解的数量是_____的。 能 否 有限 实验二: 不同物质的溶解能力相同吗? 水 水 蔗糖 食盐 “它们要公平的竞争!” 你们准备帮它们怎么制定比赛规则? 水的质量要相等、温度相等、蔗糖食盐的质量也要相等 说明:运用控制变量法,排除其他因素对实验结果的干扰,是重要且必须的。 实验内容 10毫升水中加入5克蔗糖 ____毫升水中加入____ 克食盐 能否完全溶解 结论 在相同条件下,不同物质的溶解能力是_____。 10 能 不能 不同的 5 实验三: 物质的溶解能力是固定不变的吗? 实验内容 将活动2中蔗糖没有完全溶解的烧杯放在酒精灯上加热 能否完全溶解 结论 物质的溶解能力_____(是、不是)固定不变的,它____(会、不会)随_____的变化而变化。 能 不是 会 外界环境 进一步实验发现 大多数物质的溶解能力随着温度的升高而增加 少数物质的溶解能力随着温度的升高而减弱 有些物质的溶解能力随着温度变化不明显 (如:蔗糖) (如:熟石灰) (如:食盐) 总之,物质的溶解能力并不是固定的,它会随着外界条件(如温度)发生变化的。 3、物质的溶解能力随温度等外界环境的变化而变化 实验四: 油在水和其他液体中溶解能力一样吗? 香蕉水 注意:香蕉水是易燃物,要注意避开明火。 实验内容 水+1滴色拉油 香蕉水+1滴色拉油 能否完全溶解 结论 同一种物质在不同物质中的溶解能力_____(相同、不同); 不能 能 不同 实验五: 气体溶解有什么特点? 实验内容 将汽水倒入杯子里 将盛汽水的杯加热 现象 结论 液体的温度越高,气体的溶解能力越_____(强、弱) 汽水冒出少量气泡 汽水大量冒泡 弱 在F1方程式汽车拉力赛的颁奖台上,冠军获得者将手中的香槟使劲振荡后打开瓶塞,顿时香槟四溅,场面动人。 为什么要振荡? 为什么会香槟四溅? 在观察中,你考虑这与什么因素有关? 用汽油清洗,因为油污能溶于汽油而不溶于水。 2.为什么餐具上的油污用水不容易洗去,而用洗洁精却很容易洗去? 油污不易溶解于水,却易溶解于洗洁精。 3、为什么夏天汽水瓶容易炸裂? 夏天温度高,气体在汽水中的溶解能力减弱而部分逸出,增大了瓶内的气压使瓶炸裂。 一些工厂向河里排放热水,造成河里的鱼缺氧死亡。你能解释这种现象吗? 热水排到河水里,使水温升高,溶解氧气的能力降低,鱼因缺氧而死。 实验六: 物质在溶解过程中还会有其它现象发生吗 实验内容 清水 氢氧化钠溶于水 硝酸铵 溶于水 温度 结论 物质溶解时,有的温度会升高,放出热量;有的温度会降低,要吸收热量。 升高 降低 ★小结: 物质的溶解性 吸热 放热 1.物质的溶解能力是有限的. 2.相同条件下,不同的物质溶解能力不同. 3.同一物质在不同物质中溶解能力不同. 4.温度影响物质的溶解能力. 5.气体也能溶解在液体中. 6.物质溶解过程中会有热量变化. 1.取少量下列生活中常见物质放到水中,充分搅拌,能完全溶解的是( ) A.细 ... ...

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