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2.2 文化塑造人生 课件-2020-2021学年高中政治人教版必修三(共39张PPT)

日期:2024-11-23 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:76次 大小:4878001B 来源:二一课件通
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1.文化对人影响的来源? 2.文化对人影响的表现? 3.文化对人影响的特点? 复习回顾 第二课 文化对人的影响 2.2 文化塑造人生 学习目标 1.理解优秀文化对塑造人生的作用。(重点) 2.知道培养健全人格的重要途径,明确现阶段我国人民精神世界的主流。 3.理解优秀文化能够增强人的精神力量的原因。 4.理解社会发展与人的发展的关系,理解优秀文化对促进人的全面发展的作用。 阅读教材P17--21,思考下列问题: (认真阅读、勾画答案,标记疑难、提出问题。) 1.优秀文化如何塑造人生? 2.目前,我国人民精神世界的主流是什么? 3.优秀文化如何增强人的精神力量? 4.社会发展和人的发展的关系?人全面发展的表现是什么? 自主探究 优秀文化如何塑造人生? (优秀文化对人影响的作用) 优秀文化能够——— ◥ 丰富人的精神世界 ◥ 增强人的精神力量 ◥ 促进人的全面发展 这些诗句为什么能够代代相传? 杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满———安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧思; 范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向; 李白梦游天姥山,不忘表白“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的情怀; 这些诗句具有深刻的文化内涵。诗词中忧国忧民、正气凛然的高尚情操感染了具有进步思想的人,对塑造人生具有重大的作用,能丰富人的精神世界和增强人的精神力量,所以能够代代相传。 经典书籍丰富人的精神世界 连环画:影响几代中国人成长的“小人书” 1、优秀文化能够丰富人的精神世界 优秀文化如何塑造人生? 拓展:我们都希望自己富有健全的人格, 那健全的人格都有哪些特点呢? 客观地认识自我和外部世界; 自我接纳和开放的心胸; 对所承担的学习、家庭和工作具有胜任感; 充分发挥潜能; 有安全感; 乐于接受新鲜事物,喜欢创造; 有能力管理自己的生活…… 培养健全人格的重要途径是什么? 1、优秀文化能够丰富人的精神世界 (1)积极参加健康有益的文化活动,不断丰富 自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径 (2)目前,我国人民精神世界的主流 四个意识 三个主义 三种观念 优秀文化如何塑造人生? (3).当前我国人民精神世界的主流 四个意识: 三个主义: 三种观念: 自立意识、竞争意识、 效率意识和民主法治意识 爱国主义、集体主义、社会主义 科学文明、开拓进取、健康向上 练一练 老师和家长经常要求学生多读书,读名著,是因为( ) A.优秀文化可以塑造人 B.文化对社会发展起促进作用 C.文化的本质是一种精神 D.文化影响政治 A 思考: 每当你唱起国歌时有什么感受? 国歌《义勇军进行曲》 2、优秀文化能够增强人的精神力量 ①优秀文化如何增强精神力量? 感染力和感召力 震憾人心 增强精神力量 物质力量 优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼,力量倍增。给人以无穷的精神力量,鼓舞一代一代的中华民族儿女。 优秀文化如何塑造人生? ( 忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神;立足本职,在平凡工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”;苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神,归根结底就是全心全意为人民服务的精神。 雷锋精神 党领导下形成的伟大精神 特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献。 航天精神 党领导下形成的伟大精神 “工匠精神”就是对工作执着、对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神。 党领导下形成的伟大精神 女 排 精 神 党领导下形成的伟大精神 材料:党领导下形成的伟大精神 万众一心、同舟共济、守望相助 闻令而动、雷厉风行、英勇战斗 顾全大局、壮士断腕、“一盘棋” 舍生忘死、逆行而上、英雄主义 充满信心、敢于胜利、积极乐观 抗疫精神 中华民族精神 爱国主义精神 集体主义精 ... ...

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