课件编号8646839

浙江省湖州市2020-2021学年高二上学期期末调研测试通用技术试题 Word版含答案

日期:2024-05-06 科目:通用技术 类型:高中试卷 查看:23次 大小:1456594Byte 来源:二一课件通
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浙江省湖,州市,2020-2021,学年,高二,学期
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湖州市2020-2021学年高二上学期期末调研测试 第二部分 通用技术(共 50 分) 一、选择题(本大题共 13 小题,每小题 2 分,共 26 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 如图所示是一款指套式切割器,使用时只需要用顶部的陶瓷尖头往需要切割的位置划动即可。下列关于该切割器的说法正确的是 A.既能拆纸箱,又能拆信封,体现了人机关系的高效目标B.使用不当不会轻易割伤皮肤,体现了技术的安全性 C.指套内部的螺旋式设计从宽到窄,能适合任何人的手指,满足了普通人群的需要D.指套式切割器体积较小容易丢失,体现了技术的两面性 如图所示的儿童自行车车头,图中标示的尺寸中,只考虑人静态尺寸的有A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ 第 1 题图 第 1 题图 第 2 题图 第 2 题图 IC 芯片的设计与制造要进行多项性能测试,如:计算机仿真测试、-50℃到 90℃的耐温测试、防尘测试、寿命测试等,这些测试中涉及到的技术试验方法有 A.虚拟试验法 移植试验法 B.强化试验法 虚拟试验法 C.强化试验法 移植试验法 D.虚拟试验法 优选试验法 4742815113030 第 4 题图 第 4 题图 如图所示是一把无线充电式电烙铁,携带方便,价格实惠,能连续焊接很长时间,电池充满用时较短,使用寿命长。下列评价坐标图中,与上述描述相符的是 791210215265208597522161533845502203454683760221615 A B C D 小明模仿高铁椅背小桌板的设计构思了小桌板跟支撑杆之间的连接结构,使用时将桌板下翻至水平固定,不使用时将桌板上翻收起。下列四个结构不.能.实现该功能的是 A B C D 如图所示是可折叠智能电动平衡车结构的示意图,平衡车主体采用便于存放的可折叠设计,内置陀螺仪和加速度传感器,控制软件能根据车身姿态的变化精确地驱动电机进行相应调整,以保持平衡车的平衡前行。下列关于该设计的说法正确的是 A.平衡车主体采用可折叠设计,主要考虑了“物”的因素B.将尖锐的棱角打磨成圆角,符合设计的技术规范原则 C.能根据车身姿态的变化精确驱动电机,主要考虑了“物”的因素D.操纵杆高度可调节,主要考虑了“环境”的因素 第 6 题图 第 6 题图 第 7 题图 第 7 题图 如图所示是某一模型的主视图和左视图,则该模型是 952500113665224726510541035566351257304815840105410 A B C D 如图所示是一零件的加工图,据此完成第 8~10 题。 4337685100330下列关于图中尺寸标注的说法中,不.正.确.的是A.R20 标注正确 B.R10 标注正确 多标 2 处 漏标 0 处 4384040175260第 8-10 题图 第 8-10 题图 用大小合适 3mm 厚的钢板加工该零件,下列操作描述正确的是 A.划线要用到划规,不需要样冲 B.中间长槽可以在钻孔后通过锯割完成C.锉削一定要用到半圆锉 D.锉削、锯割可以戴手套操作 809625274320214693548387033572452794004770120212725加工该零件的过程中,下列工具需要用到并且搭配正确的是 A B C D 如图所示的推杆机构,图示状态下逆时针方向回拉手柄时,手柄通过机座上的销轴回 3878580440690第 11-12 题图 第 11-12 题图 转并带动连杆 1,连杆 1 带动连杆 2,从而使推杆移动。推杆右侧始终受到向左的力 F, 不考虑杆件自重,下列分析不.正.确.的是 A.逆时针回拉手柄,推杆先向右移动后向左移动B.当连杆 1、连杆 2 和推杆共线时,放开手柄连 杆 1 受压 机构在力 F 作用下静止时,连杆 2 受拉 927100766445212026576708034163007473954696460795020机构在运作时,顺时针推手柄也能抵抗力 F 12.用以下标准件代替图中的销钉,最合适的是 A B C D 93853021336029425901436370第 13 题图 第 13 题图 如图所示是小型制砂生产工艺流程图,下列关于该流程的理解正确的是 该流程采用了文字法来表达 流程设计不需要考虑山 ... ...

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