课件编号8649077

教科版物理八下 11.3 功 功率 同步学案(含答案)

日期:2024-04-29 科目:物理 类型:初中学案 查看:87次 大小:846191Byte 来源:二一课件通
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11.3功功率 一、知识梳理 (一)做功 1.功的定义:如果物体_____且沿_____方向移动了一定的_____,就说这个力对物体做了功. 3294380732790小聪 小明 小聪 小明 2.探究做功的条件:小聪拉动箱子,小聪的拉力对箱子_____功,在箱子移动时,箱子由于没有沿重力的方向移动_____,箱子的重力_____功.小明用了力,但箱子没有移动,所以对箱子_____功,小明在同学的帮助下一起推动了箱子,但箱子离开手后,由于惯性继续向前运动,在此过程中,小明对箱子_____功.(均选填“做”或“不做”) 3.做功的两个必要条件:(1)物体受到_____的作用;(2)物体在_____上移动了一定的_____. 4.不做功的三种情况:(1)有力无距离不做功(劳而无功);(2)无力有距离不做功(不劳无功);(3)力和物体运动方向垂直时力不做功(垂直无功). (二)功的计算 1.功的大小:功等于_____与物体沿_____的方向移动_____的乘积. 2.公式:W=_____;(1)距离s的单位必须用_____;(2)s指的是物体沿力F的方向上移动的距离; 3.功的单位:_____,简称:_____,符号:_____. 4.1J的意义:_____. (三)功率 1.比较做功快慢的方法:(1)做功多少相同,比较_____,_____越短,做功越快;(2)时间相同,比较_____,_____越多,做功越快;(3)做功多少与做功时间都不相同时,可通过_____比较做功的快慢. 2.功率的定义:_____与_____之比叫做功率,用符号_____表示功率. 3.公式:_____. 4.单位:(1)国际制单位制中,功率的单位是_____,符号是_____.为纪念英国科学家_____,人们给了这个单位一个专门名称,叫做_____,简称_____,符号是_____,1W=_____; (2)常用单位:_____(kW)、_____(MW);(3)换算关系:1W=1J/s、1kW=103W、1MW=106W. 5.变形公式:计算功_____;计算做功时间_____. 6.在公式中,由于W=Fs,则P=_____,其中v的单位必须用_____. 7.功率的物理意义:功率是表示_____物理量. (1)功率大,说明做功_____,单位时间内做的功_____; (2)做相同的功,功率大的用时_____; (3)功率表示做功的快慢,不表示做功的多少,做功的多少由_____和_____共同决定. 8.1W的物理意义是_____. (四)功的原理: 1._____,这个结论叫做功的原理. 2.功的原理的其它表述方法:使用机械时,人们所做的功,都不会_____不用机械时所做的功,考虑机械的重力和摩擦还要费功. 3.根据功的原理可知:省力的机械必费_____,省距离的机械一定费_____,_____存在省功的机械. 二、易错分析 1.功的计算公式W=Fs中,s指的是物体沿力F的方向上移动的距离. 2.计算功的公式:W=Fs、W=Pt. 3.计算功率的公式:、P=Fv. 4.功率表示做功的快慢,不表示做功的多少,做功的多少由功率的大小及做工时间共同决定. 三、达标训练 1.下列生活实例中,力对物体做功的有( ) 甲:小车在推力作用下前进了一段距离 乙:提着滑板在水平路面上前行 丙:物体在绳子拉力作用下升高 丁:用尽全力搬石头,搬而未起 A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.丙和丁 2.下列有关力做功的说法中,正确的是( ) A.把水桶从一楼提到二楼,提水桶的力对水桶没有做功 B.提着水桶站在水平路面上,提水桶的力对水桶做了功 C.推着自行车沿水平方向前进,推车的力对车做了功 D.投出去的篮球在空中飞行的过程中,手的推力对篮球做了功 3.下列情况中做功一定为1J的是( ) A.将重为1N的物体移动1m B.将重为1N的物体竖直向上移动1m C.用1N的力使物体移动1m D.用竖直向上的1N的力使受力物体竖直向上移动1m 4.小王同学用100N的水平推力推动重500N的木箱,使木箱沿推力方向做匀速直线运动,木箱前进了6m,松手后木箱又向前滑行了0.5m.下 ... ...

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