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课件网) 有这样一本书，被称为“一部最好的艺术学徒修养读物”，“也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”。这本书的作者深厚的文字功底、精湛的艺术修养让读者们叹为观止，而书中流露出的浓浓深情更是引发了无数读者的共鸣。今天就让我们一起走进这本名著———《傅雷家书》，去体会它的艺术魅力…… 情境导入 选择性阅读 (名著导读) 《傅雷家书》 1、了解傅雷及《傅雷家书》的有关知识； 2、领会傅雷的教子之道及浓郁的父子深情； 3、联系实际，印证和深化自己的阅读感受，增强自己的阅读能力。 学习目的 第一课时 《傅雷家书》是傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编，写信时间为1954-1966年六月。这是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。也是现代中国影响最大的家训。 资料链接 傅雷（1908———1966），字怒安，号怒庵，中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家，中国民主促进会（民进）的重要缔造者之一，他翻译了大量的法文作品，其中包括巴尔扎克、罗曼.罗兰、伏尔泰等著名著作。 资料链接 主要人物及其性格特点： 傅雷：严谨、认真、一丝不苟，有良知，为人坦荡，秉性刚毅。 傅雷夫人：因材施教，教育思想非常成功。 傅聪：刻苦用功，先做人，后成“家”，生活有条有理，严谨，热爱音乐。 傅敏：正直、善良、勤勤恳恳。 资料链接 傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用： ①把傅聪当作一个讨论艺术、讨论音乐的对手； ②激发青年人的感想； ③训练傅聪的文笔和思想； ④时时刻刻、随处给傅聪做个警钟，做一面“忠实的镜子”，在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。 写信目的 资料链接 主要情节： 示例一《傅雷家书》（一九五四年八月十六日晚）：傅雷在书信中告诫儿子平素行为习惯的养成以及细节的重要性。在脱衣，对客人、尊长讲话，饭桌礼仪，出台行礼或谢幕等方面，要时刻注意自己的行为。 示例二《傅雷家书》（一九五五年三月二十一日上午）：傅雷在书信中表达了对儿子能够在音乐上取得好成绩的欣喜之情，以及对儿子的鼓励和宽慰之情。他迫切希望儿子成才，但又无限思念儿子。 资料链接 内容主旨 《傅雷家书》是由我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信，最长的一封书信长达七千多字。信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术和人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。 资料链接 翻看目录或正文，统计家书数量，绘制折线图，你发现家书的数量有什么变化？ 整体梳理 仔细翻阅《傅雷家书》的目录，将家书的数量按年份做成折线图，我们发现家书的数量呈现三个高峰和两个低谷，信件多的年份分别出现在1954—1955年、1960—1961年和1965年；信件少的年份出现在1958—1959年和1964年。 从家书的数量变化中，找找背后发生了哪些事情。 整体梳理 在折线图的起伏之下，暗藏着历史大背景下一家人的际遇、困惑和痛苦。所以大家在读整本书的时候，首先需要关注的是它的目录。从目录中我们可以得到很多信息，如果是小说的话，看目录基本上就可以判断出这一个章回乃至全书的主要内容。 整体梳理 像《傅雷家书》这样没有标题的书信体作品，我们可以绘制思维导图来梳理它的内容。 傅雷家书 第一部分 （1954—1957） 第二部分 （1958—1960） 第三部分 （1961—1966） 傅聪波兰留学时期 傅聪移居英国时期 傅聪成家立业时期 传达处世态度，鼓励傅聪努力学习 关心傅聪的事业，为儿 ... ...
