课件编号8653355

2020_2021学年高中数学第三章变化率与导数学案含解析(4份打包)北师大版选修1_1

日期:2024-06-12 科目:数学 类型:高中学案 查看:29次 大小:884736Byte 来源:二一课件通
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    §1 变化的快慢与变化率 授课提示:对应学生用书第30页 一、平均变化率 定义 对一般的函数y=f(x)来说,当自变量x从x1变为x2时,函数值从f(x1)变为f(x2).它的平均变化率为 实质 函数的平均变化率可表示为函数值的改变量(Δy=f(x2)-f(x1))与自变量的改变量(Δx=x2-x1)的比值 作用 刻画函数值在区间[x1,x2]上变化的快慢 二、瞬时变化率 定义 对于一般的函数y=f(x),在自变量x从x0变到x1的过程中,设Δx=x1-x0,Δy=f(x1)-f(x0),则当Δx趋于0时,平均变化率==趋于函数在x0点的瞬时变化率 实质 平均变化率为当自变量的改变量趋于0时的值 作用 刻画函数值在x0点处变化的快慢 [疑难提示] 对平均变化率的正确理解 (1)Δx的意义:Δx是相对于x1的一个增量,可以是正数,也可以是负数,可以用x1+Δx代替x2. (2)=,式子中Δx,Δy的值都可正可负,但Δx的值不能为0,Δy的值可以为0,当f(x)为常数函数时,Δy=0. (3)一般地,现实生活中的变化现象和过程可以用函数来描述,所以这些实际问题的变化率的问题可以转化为函数的变化率. (4)为求点x0附近的平均变化率,上述表达形式常写为的形式. [想一想] 1.“瞬时变化率”刻画了函数的什么特征? 提示:它刻画了函数在一点处变化的快慢. [练一练] 2.函数y=f(x),自变量x由x0改变到x0+Δx时,函数的改变量Δy为(  ) A.f(x0+Δx)      B.f(x0)+Δx C.f(x0)·Δx D.f(x0+Δx)-f(x0) 解析:根据定义,Δy=f(x2)-f(x1)=f(x0+Δx)-f(x0). 答案:D 3.在平均变化率的定义中,自变量x在x0处的增量Δx_____0.(填“>”“<”或“≠”) 答案:≠ 授课提示:对应学生用书第31页 探究一 求平均变化率 [典例1] 已知函数f(x)=2x2+1. (1)求函数f(x)在区间[x0,x0+Δx]上的平均变化率; (2)求函数f(x)在区间[2,2.01]上的平均变化率; (3)求当x0=1,Δx=时平均变化率的值. [解析] (1)由已知得Δy=f(x0+Δx)-f(x0) =2(x0+Δx)2+1-2x-1=2Δx(2x0+Δx), ∴==4x0+2Δx. (2)由(1)可知:=4x0+2Δx,当x0=2,Δx=0.01时,=4×2+2×0.01=8.02. (3)由(1)可知=4x0+2Δx,当x0=1,Δx=时, =4×1+2×=5. 1.求函数f(x)在[x1,x2]上的平均变化率的方法步骤是: (1)先求Δx=x2-x1; (2)再求Δy=f(x2)-f(x1); (3)由定义求出=. 2.理解平均变化率要注意以下几点: (1)平均变化率表示点(x0,f(x0))与点(x1,f(x1))连线的斜率,是曲线陡峭程度的“数量化”; (2)为求点x0附近的平均变化率,上述表达式常写为的形式; (3)函数的平均变化率可以表现出函数的变化趋势.自变量的改变量Δx取值越小,越能准确体现函数的变化情况.                                     1.求函数y=f(x)=-2x2+5在区间[2,2+Δx]内的平均变化率. 解析:∵Δy=f(2+Δx)-f(2) =-2(2+Δx)2+5-(-2×22+5) =-8Δx-2(Δx)2, ∴=-8-2Δx. 即平均变化率为-8-2Δx. 2.已知函数f(x)=2x2+3x-5. (1)求当x1=4,且Δx=1时,函数增量Δy和平均变化率; (2)求当x1=4,且Δx=0.1时,函数增量Δy和平均变化率; (3)若设x2=x1+Δx,分析(1)(2)问中的平均变化率的几何意义. 解析:(1)Δy=f(x1+Δx)-f(x1) =2(x1+Δx)2+3(x1+Δx)-5-2x-3x1+5 =4x1Δx+2(Δx)2+3Δx. 当x1=4,且Δx=1时,Δy=4×4×1+2+3=21, 所以平均变化率==21. (2)当x1=4,且Δx=0.1时,Δy=4×4×0.1+0.02+0.3=1.92, 所以平均变化率==19.2. (3)在(1)中,==,它表示曲线上点P0(4,39)与P1(5,60)连线所在直线的斜率;在(2)中,==,它表示曲线上点P0(4,39)与P2(4.1,40.92)连线所在直线的斜率. 探究二 求 ... ...

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