课件编号8658905

广西桂林18中2021届高三上学期第八次月考(2月)理科综合生物试题 含答案

日期:2024-04-29 科目:生物 类型:高中试卷 查看:92次 大小:365568Byte 来源:二一课件通
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_____ 桂林十八中18级高三第8次月考试卷 理科综合生物 注意事项: ①本试卷共12页,答题卡2页。考试时间150分钟,满分300分; ②正式开考前,请务必将自己的姓名、学号用黑色水性笔填写清楚填涂学号; ③请将所有答案填涂或填写在答题卡相应位置,直接在试卷上做答不得分。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Al-27 Cu-64 Ag-108 Ca-40 Ba-137 第I卷(选择题,共126分) 一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求 1.关于如图所示生物或细胞的叙述,正确的是( ) A.a、b、c、d均能进行无氧呼吸 B.a、b、c、d的遗传信息均储存在DNA中 C.b、d均可在叶绿体中合成有机物 D.b、c、d均有纤维素和果胶构成的细胞壁 2.细胞中许多结构产生[H]与ATP。下列关于[H]和ATP的叙述错误的是( ) A.叶绿体内的[H]来自水,[H]用于还原C3 B.线粒体内的[H]都来自丙酮酸,[H]用于还原氧气生成水 C.线粒体内的ATP不能用于植物的各种生命活动 D.适宜光照下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成 3.结合图分析,下列叙述错误的是( ) A.无细胞结构的生物只将核酸注入宿主细胞 B.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质 C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础 D.遗传信息可在相同或不同的分子之间传递 4.关于现代生物进化理论的叙述,正确的是( ) A.一个池塘内所有生物构成生物进化的基本单位 B.进化的原材料只能由基因突变产生 C.二倍体草莓与四倍体草莓不存在生殖隔离 D.生物多样性是通过共同进化形成的 5.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,根据设计实验的单一变量原则,如果以正常小鼠注射某种药物前后,小鼠有无低血糖症状作为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是( ) A.先注射胰岛素溶液,后注射胰高血糖素溶液 B.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液 C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水 D.先注射葡萄糖溶液,后注射胰岛素溶液 6.下丘脑在人体内环境的稳态与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是( ) A.下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动 B.下丘脑的活动受其他相关激素负反馈调节 C.下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加 D.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可间接引起机体产热量增加 29.(10分)为探究BRs(一种植物激素)能否缓解弱光对番茄光合作用的影响,研究人员设计了A、B、C、D四组实验,实验处理及检测番茄叶片细胞中R酶(可催化CO2与C5反应生成C3 )活性、R酶基因表达量及净光合速率所得结果如下: 组别 处理 R酶活性 R酶基因表达量 净光合速率 A组 自然光照 100% 100% 100% B组 自然光照 叶面喷施一定浓度BRs 98.3% 102% 99.2% C组 弱光照(25%自然光照) 58.4% 35.0% 57.2% D组 弱光照(25%自然光照),叶面喷施相同浓度BRs 89.2% 71.0% 72.0% 请回答: 该实验的自变量是 ,因变量是 。 R酶在番茄叶肉细胞中发挥催化作用的具体场所是_____ __。 (3)比较_____组实验结果,表明弱光能导致番茄暗反应能力降低。 (4) A、C、D三组实验结果相比表明,BRs可通过提高_____,从而缓解弱光对番茄光合作用的影响。 30.(9分)某研究小组切取某种植物胚芽鞘的顶端,分成甲、乙两组,按如图所示的方法用琼脂块收集生长素,再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧,一段时间后,测量胚芽鞘切段的弯曲程度(α角),测得数据如表,据此回答问题。 分组 甲 乙 琼脂块 左 右 α角/度 20.4 9.0 9.1 (1)在单侧光照射下,生长素在胚芽鞘中的运输有_____(即从向光侧运输到背光侧)和_____等方向。 (2)图中α角形成的原因是琼脂块中的生长素进入胚芽鞘切段的左侧,使 ... ...

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