人教版（2019）高中生物必修2课件1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）（共43张ppt）

格雷格尔?孟德尔 1822—1884 什么？ 我是现代遗传学之父？ （1）提出了遗传单位是遗传因子（现代遗传学上确定为基因）； （2）发现了两大遗传规律： 基因的分离定律 基因的自由组合定律 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 第一课时 + 品红色 双亲的遗传物质混合后，后代的性状介于双亲之间，这种观点称为融合遗传。 按照上述观点，红花和百花杂交后的子代是粉色花？ 豌豆 孟德尔做的哪种实验材料的杂交实验最成功 （1）豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物。自然状态下一般都是纯种。 1 2 3 4 5 6 两性花：一朵花既有雄蕊，又有雌蕊 单性花：一朵花只有雄蕊或只有雌蕊 一. 豌豆用作遗传实验材料的优点 异 花 传 粉 闭 花 传 粉 自 花 传 粉 自花传粉：一朵花的花粉落在同一朵花的雌蕊柱头上的过程（两性花） 异花传粉：两朵花之间的传粉过程 是指花在花未开时已经完成了受粉 人工授粉的步骤 高茎豌豆 去雄 矮茎豌豆 采集花粉 ♂ 高茎豌豆 ♀ 传粉 1.去雄（花粉成熟之前即花蕾期） 2.套袋（防止外来花粉干扰） 3.授粉 4.套袋 供应花粉的植株叫做父本（ ）， 接收花粉的植株叫做母本（♀）。 （1）豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉。自然状态下一般都是纯种。 （2）豌豆花各部分结构较大，便于做人工杂交实验。 一. 豌豆用作遗传实验材料的优点 （1）豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉。自然状态下一般都是纯种。 （2）豌豆花各部分结构较大，便于操作，易于控制。 （3）豌豆具有许多稳定的相对性状，并且易于区分。 性状：指生物体的形态特征或生理特征。 表现型：生物所表现出来的性状称为表现型。 一. 豌豆用作遗传实验材料的优点 豌豆具有多对易于区分的相对性状。 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}性状 种子 形状 子叶 颜色 花色 豆荚 颜色 豆荚 形状 花的位置 植株高度 相对性状 一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫做相对性状。 A.牵牛花的阔叶与小麦的窄叶 （ ） B.兔的白毛与黑毛 （ ） C.狗的长毛与卷毛 （ ） D.棉花的细绒和长绒 （ ） 1.请判断下列性状是否为相对性状： 小试牛刀： （1）豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉。自然状态下一般都是纯种。 （2）豌豆花各部分结构较大，便于操作，易于控制。 （3）豌豆具有许多稳定的相对性状，并且易于区分。 除此之外，豌豆花还有什么作为实验对象的优点？ （4）子代数量多，且种子都保存在豆荚里不会丢失，便于统计。 （5）豌豆是一年生植物，生长周期短，利于尽快得出实验结果。 一. 豌豆用作遗传实验材料的优点 F1 P F2 （亲代） （子一代） （子二代） 为什么子一代全是高茎? 为什么子二代中矮茎性状又出现了？ F2中出现3∶1的性状分离比是偶然的吗？ 观察实验，发现问题 × 杂交 自交 ?? 787高 ：277矮 3 : 1 F1中显现出来的性状，叫做显性性状，如高茎； 未显现出来的性状，叫做隐性性状，如矮茎。 在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离。 二. 一对相对性状的杂交实验 交配方式有哪些 孟德尔还对豌豆的其他6对相对性状进行了杂交实验，实验结果如下： 可见F2中出现3∶1的性状分离比绝非偶然的。 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}性状 F2的表现 显性 隐性 显性：隐性 种子的形状 圆粒 5474 皱粒 1850 2.96：1 茎的高度 高茎 787 矮茎 277 2.84：1 子叶的颜色 黄色 6022 绿色 2001 3.01：1 种皮的颜色 灰色 705 白色 224 3.15：1 豆荚的形状 饱满 882 不饱满 299 2.95：1 豆荚的颜色（未成熟） 绿色 428 黄色 152 2.82：1 花的位置 腋生 651 顶生 207 3.14：1 分析问题 ，提出假说 生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，配子中只含每对遗传因子的一个。 受精时，雌雄配子的结合是随机的。 生 ... ...