专题四三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 一、选择题 1.“北平袁绍,南拒孙刘,青梅煮酒间,问天下英雄有几?因事设奇,唯才是举,铁槊赋诗处,笑人间霸业如何!"这段材料称道的人物应是（ ） A.刘备 B.孙权 C.诸葛亮 D.曹操 2.《三国演义》中有“话说天下大势,分久必合,合久必分”的说法,结束三国鼎立局面统一全国的是（ ） A.魏国 B.蜀国 C.吴国 D.西晋 3."南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,诗中所述的“南朝”四个朝代更迭发展的顺序为（ ） A.宋、齐、梁、陈 B.朱、梁、齐、陈 C.齐、宋、梁、陈 D.宋、陈、齐、梁 4、十六国时期,各国彼此攻战,经济遭到严重破坏,人民颠沛流离。4世纪后期,氏房建立的政权逐渐强盛,并统一了黄河流域。它是（ ） A.东晋 B.前赵 C.前秦 D.鲜卑 5.“兰亭临帖,行书如行云流水。 忙不迭,千年碑易拓,却难拓你的美….."这首歌曲的MV中出现的画面应该是（ ） A.龙门石窟造像 B.郦道元的著作 C.王羲之的作品D.顾恺之的作品 二、非选择题 6.阅读材料,回答问题。 材料一:三国两晋南北朝时期政权更迭示意图。 材料二:中国历史上无数次大规模的人口迁移,对于中国人口分布状况的形成有着巨大影响，它在客观上大大促进了中国多民族的融合和经济文化的交流,从迁移的原因来看主要有政治需要、战乱逃难和经济谋生三种。 材料三:知识结构图(如下图)。 (1)材料一图示中①和②处分别是什么政权(或王朝)?它们的都城都位于今天的哪座城市？ (2)依据材料一图示指出,三国两晋南北朝时期的政治特征是什么? (3)我国人口流动现象古已有之,依据材料二并结合所学知识,试以三国两晋南北朝时期我国人口迁移的具体事例加以说明。 (4)填出材料图示中改革的著名人物。该图示反映出这一改革与民族融合怎样的关系? 【综合练习】 一、选择题 1.下面是人教版《中国历史》七年级上册的目录,根据内容判断其标题应为（ ） A.中国境内早期人类与文明起沙 B.早期国家与社会变革 C.统一多民族国家的建立与巩固 D.政权分立与民族交融 2.东汉末年群雄并起,最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合229年三国局势的是（ ） 3.曹魏重视农业生产,大力兴修水利。孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外贸易,蜀汉改善民族关系,加速了西南地区的开发。由此可见,三国均注重（ ） A.农业生产 B.海外贸易 C.民族关系 D.发展经济 4.成语“乱七八糟”和两个历史事件有关,“乱七”和西汉景帝时的“七国之乱”在关“八糟”和"八王之乱”有关。“八主之乱”发生的朝代是（ ） A.东汉 B.东晋 C.西晋 D.北魏 5.右图为现存于洛阳博物馆的一枚金印,印面呈正方形,凿刻“晋归义胡王”五个字,印钮是一头跪卧的骆驼。从印文看,是晋朝降服了胡王的意思。专家研究认为,印文中的"胡”应当是指晋武帝司马炎所封的匈奴首领。此印可以用来研究（ ） A.西晋统一全国 B.晋武帝分球 C.中原人口南 D.北方游救民族内迁 6.电视剧《闯关东》讲述了清末到九一八事变爆发前,一户山东人家为生活所迫而离乡背井闯关东”的故事。而在中国古代史上则有北方人大量南迁的史实,它所带来的最重要的影响是（ ） A.导致北方落后 B.使南方长期战乱不休C.促使经济重心不断南移 D.结束了三国鼎立分裂局面 7.下列材料或史实与结论之间对应正确的是（ ） 8.南朝政治的突出特点是（ ） A.国家政权更迭频繁 C.外戚宣官交替执政 B.国家权力掌握在士族手中 D.土族、庶族交替执政 9.有学者指出:为了壮大国力,东晋南朝的统治者鼓励生产,重视水利,使江南地区的农业得到迅速发展。可见，这一时期江南得到开发的主要原因是（ ） 江南社会的安定 B.北方人口的南迁 C.自然条件的优越 D.政府决策的正确 10.魏主引见朝臣,诏断北语,一从正音 二十以上,习性已久,容或不可卒革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有 ... ...
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