课件编号8672061

ZJ版八下科学3.3 化学方程式 第2课时 (课件 25张PPT+视频+练习)

日期:2024-05-21 科目:科学 类型:初中试卷 查看:35次 大小:6779307Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 浙教版 八下 § 3. 3 化学方程式(2) ---化学方程式的书写 复 习 1、质量守恒定律的内容是什么? 2、化学反应中质量守恒的实质是什么? 3、什么是化学式? 4、写出下列物质的化学式: 水 二氧化碳 氯化氢 氯化钠 硫酸铜 氢氧化钠 硫酸 碳酸钙 用化学式可以表示某种物质,那么,能不能用化学式来表示化学反应呢? 例如: 木炭燃烧的文字表达式: 用化学式表示为: 化学方程式 一、化学方程式 1、化学方程式: 用化学式来表示化学反应的方程式叫做化学方程式 2、化学方程式的读法: 读作:碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳。 读作:磷和氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷。 思考与讨论: 请比较上述两种化学反应的表示方式,你认为哪种方式可以更简便地表示化学反应的变化过程? 化学方程式可以更简便地表示化学反应的变化过程: (1)物质的元素组成更直观; (2)反应条件更直观; (3)还能明确表达质量守恒定律(反应前后原子种类、数目保持不变) (4)还能体现出反应物、生成物间的分子个数比: …… 读图: 化学方程式表示哪些意义? (1)表示: 参加反应的物质是碳和氧气,生成的物质是二氧化碳; (2)表示: 反应是在“点燃”条件下才进行的。 (3)表示: 碳、氧气、二氧化碳的化学计量数(分子个数)比为1:1:1。 (4)表示: 碳、氧气、二氧化碳之间的质量比为12:32:44。 3、化学方程式的含义: (1)表示什么物质参加反应,结果生成了什么物质。 (2)表示反应物在什么条件下进行。 (3)表示各物质间原子与分子的个数比。 (4)表示反应物、生成物各物质间的质量比。 二、化学方程式的正确书写 1、书写化学方程式的原则: (1)以客观事实为依据写出反应物和生成物; ( 2) 要遵守质量守恒定律,即在式子左、右两边各原子的种类与数目必须相等。 (3) 说明反应条件和生成物的状态。如果一个反应在特定的条件下进行,如需点燃、加热 ( 通常用△表示 )、高温、通电、催化剂等,必须把条件写在等号的上方或下方。 关于反应条件和生成物状态标注的几点说明: (1)当反应条件有多个时,可分开写在等于上方和下方,如果多个条件中有加热,则加热一般在写在等于下方;常温、常压下反应的,一般不写条件; (2)如果反应物中没有气体,而生成物中有气体产生,则在气体的化学式旁边用“↑”号表示; (3)如果是溶液中发生的反应,反应物中无固体,而生成物中有固体的,则在固体的化学式旁边用“↓”号表示。 例如: 2、书写化学方程式的方法: (以磷在空气里燃烧生成五氧化二磷的反应为例) (1)根据反应事实,在式子的左边写出反应物的化学式,右边写出生成物的化学式,中间连一条短线。如果反应物或生成物不止一种,就分别用“+”号连接起来。 注意:书写化学式时一定要注意结合元素及其化合价正确书写。 (2)配平化学方程式。在式子左、右两边的化学式前面,要配上适当的化学计量数,使式子两边每一种元素的原子总数相等。一般可用最小公倍数法来确定化学计量数(如果计量数为1省去不写)。 式子两边各元素的原子数配平后,把短线改成等号。 注意:配平时,一定要遵循质量守恒定律。 视频:化学方程式的配平 化学方程式的配平方法有多种,可以视情况而采用。 (3)说明反应条件和生成物的状态。 化学方程式书写的一般步骤: 你能用化学方程式来表示硫在氧气里燃烧、双氧水在二氧化锰做催化剂的条件下分解的反应吗? 硫在氧气里燃烧: 双氧水在二氧化锰做催化剂条件下分解: 点燃 S + O2 == SO2 MnO2 2H2O2 === 2H2O + O2↑ △ 课堂小结 1、用化学式来表示化学反应的方程式叫做化学方程式; 2、化学方程式一般读作“某物质与 ... ...

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