【备考2021】浙江省中考历史与社会·道德与法治分层评价专练一

中小学教育资源及组卷应用平台 【备考2021】 浙江省中考历史与社会·道德与法治分层评价专练一 1.（2020·湖州）阅读材料，回答问题。 （1）请绘制一幅体现“权利、义务、劳动、受教育”四者关系的示意图来说明图8的“爱憎分明”是无法实现的。(本小题采用分层评分，示意图须紧扣要求，准确直观，逻辑严密，4分） （2）结合图9，运用权利与义务关系的知识，进一步分析漫画主人公这样的“爱憎分明“要不得。（6分） 2.（2020·金华）回首百年史，坚定前行路。阅读材料，回答问题。 材料一： 材料二：20世纪是中国发生巨变的100年。中华民族为独立和富强不懈奋斗，孙中山、毛泽东、邓小平以卓著的理论贡献和实践精神，成为站在时代前列的伟人……三民主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，是20世纪以来中国的重大思想理论成果，是引领中国人民不断前进的旗帜。 ———摘自人民版普通高中历史教科书(必修第三册) （1）材料一中的图文信息分别反映了什么？通过对比，归纳百年中国发生的变化。（4分） （2）概括材料二观点，并以其提供的视角，运用所学知识论证百年中国发生变化的原因。（6分） (温馨提示：本问采用分层给分，要求观点鲜明，史论结合，逻辑严密) （2020·丽水模拟） 材料一：乾隆对英使说： “天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。” ———梁廷楠《粤海关志》 材料二：在18世纪的法国，他们使一切事物———所有的人、所有的制度、所有的传统———受到理性的挑战。这对任何时期的法国旧制度来说，都是一个严峻的考验。 ———斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三： 英国18世纪中期至19世纪中期部分行业生产情况 材料四： 1689年，英国的这一法案一劳永逸地确定了国会的最高权力，并结束了几乎早半个世纪前就已经开始的英国革命。 ———斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）材料一反映了当时的清朝采用怎样的对外政策？ （2分） （2）结合材料分析“理性的挑战”为什么“对法国旧制度而言，是一个严峻的考验”？ （3分） 注：到1800年，英国生产的煤和铁比世界上其他地区合在一起生产的还多。 （3）有人说：“在一个新欧洲正在崛起的世纪，清朝时期中国的稳定成了祸事，而非幸事。”请结合上述四则材料，运用所学知识论证这一观点。(5分，要求：史论结合，论证严密。) 4.（12分）齐心战疫，同舟共济。阅读小强下面这则日记，回答问题。 （1）通过日记，你从小强和小强家人身上感受到了哪些美德？（2分） （2）结合小强的日记，简要说明法律在我们生活中的重要作用。（4分） （3）请运用道德与法治学科相关知识，针对小强日记中透露的负面情绪提出你的化解之道。（6分。要求：有理有据，逻辑严密，表述恰当） 【备考2021】 浙江省中考历史与社会·道德与法治分层评价专练一 【答案】 （1） 第一层次：能用示意图准确表达2个概念之间的关系 第二层次：能用示意图准确表达3个概念之间的关系 第三层次：能用示意图准确表达4个概念的基本关系，但无法直观体现“劳动、受教育既是权利又是义务” 第四层次：能全面、准确、清晰地用示意图表达四个概念的逻辑关系，直观表达“劳动和受教育既是权利又是义务” 范例： （2）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现(公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。任何公民不能只享受权利而不承担义务)。漫画中主人公享有言论自由的权利，同时应履行遵守法律法规，不造谣、不传谣的义务，否则就要承担相应的法律责任。 2【答案】 （1）时局图：中国在19世纪末面临被列强瓜分的严重危局。资料卡：中国的经济实力不断增强，国际影响力不断提升，日益走向世界舞台的中央。变化：从贫弱到富强、从屈辱走向复兴 ... ...