课件编号8673430

5.2 在品味情感中成长 课件(25张幻灯片,WPS打开)+3视频

日期:2024-05-16 科目:政治 类型:初中素材 查看:32次 大小:30749414Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 歌曲《我们一定会胜利》 课堂导入 (1)同学们,结合自己的生活经验,谈一谈你在这段视频歌曲中体味到了哪些情感? (2)在这场全民抗击疫情阻击战中,你有没有被身边的人或事所打动? 部编版七年级下册《道德与法治》 02 03 04 传递情感正能量 课堂小结 随堂练习 01 体味美好情感 目录 01 (1)美好的情感是什么样的呢? (2)美好的情感对我们有什么作用呢? 美好情感 课堂笔记 生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。( P47 ) 美好情感的意义 课堂笔记 活动一:消极抗疫 VS 勇敢担当 负面情感 正面情感 战 “疫” 生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。( P48 ) 怎样正确认识负面的情感体验? 怎样正确认识负面的情感体验? 生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。( P48 ) 它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生活更加饱满丰盈。( P48 ) 学会承受一些负面情感,善于将负面情感转为成长的助力,也可以让我们获得美好的情感体验,不断成长。 ( P49) 课堂笔记 社会交往、互动自然引发;通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式。( P47 ) 02 “正能量”的含义 “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。 课堂笔记 活动二:国之“大爱”VS 家中“小爱” 怎样传递情感正能量? 在情感体验中,我们可以用自己的热情和行动来影响环境。(P49) 情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。(P49) 我们在生活中要不断创造美好情感体验,在传递情感过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量。(P50) 课堂笔记 传递情感正能量 同学们为抗疫一线的战士们加油! 活动三:付诸行动,歌颂人间大爱 03 归纳知识 梳理结构 成长 在品味情感中成长 体味 在品味情感中成长 体味美好情感 传递情感正能量 美好情感促进我们的精神发展 获得美好情感的方式 正确认识负面的情感体验 用自己的热情和行动来影响环境 在与他人的情感交流中传递美好情感 在传递情感的过程中不断获得新的感受 04 1.生活中某些负面的情感体验(   ) ①是难以避免的 ②尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义 ③未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈 ④也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 单选题 D 巩固练习 体验提高 2.关于美好情感,下列说法正确的有(   ) ①美好情感是在人的社会交往、互动中自然引发的 ②参与有意义的社会活动有助于我们获得美好情感 ③美好情感是与生俱来的 ④美好情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 单选题 A 巩固练习 体验提高 谢谢大家 ... ...

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