2020_2021学年高中历史第二单元中国古代文艺长廊课时作业含解析（4份打包）岳麓版必修3

第10课 梨园春秋 [课时作业] 一、选择题 1．《永顺县志》载：“永俗酬神，必延辰郡师巫唱演□。至晚，敲锣击鼓，人各纸面一。”其中□处最可能是(　　) A．傩戏　　　　　　　　　 B．南戏 C．杂剧 D．昆曲 解析：本题考查学生获取和解读材料信息的能力，根据材料中“酬神”“巫唱”判断可能是傩戏。 答案：A 2．下列事件标志着我国古代戏曲成熟的是(　　) A．傩戏的形成 B．南戏的出现 C．元杂剧的出现 D．京剧的形成 解析：本题考查学生再现史实的能力。元杂剧将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结合起来，有完整的故事情节和角色配合，标志着中国古代戏曲的成熟。 答案：C 3．关于元杂剧的有关说法，符合史实的是(　　) ①兴起于北方的一种戏曲　②包括诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式　③有完整的故事情节和角色配合　④其发展得益于城市经济繁荣与市民阶层壮大 A． ①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 解析：本题考查学生从多角度认识问题的能力。①是讲述其起源地，②讲述其表演形式，③讲述其表演内容，④讲述其产生的社会背景，故①②③④叙述都符合题意。 答案：D 4．清人李斗在《扬州画舫录》记载：“迨长生还四川，高朗亭入京师，以安庆花部合京、秦两腔，名其班曰‘三庆’。”材料反映的是(　　) A．徽商聚集经商 B．桐城学派讲学 C．安徽士子求学 D．徽班进京唱戏 解析：根据材料“安庆花部合京、秦两腔，名其班曰‘三庆’”等判断，材料所指是京剧产生、发展时期的概况，结合各选项，本题选D。 答案：D 5．在中国戏曲中，昆曲被称为雅乐正声，明万历年间更是被视为“官腔”。随着乾隆末年四大徽班进京，京剧的形成终结了长期以来的‘花雅之争’，以昆曲为代表的‘雅部’衰落了下去。清中叶以后昆曲没落的主要原因是(　　) A．社会等级观念的弱化 B．统治阶层旨趣的变化 C．民众文化水平的下降 D．市民阶层发展的必然 解析：本题考查中国戏曲的发展历程，解题的关键是“随着乾隆末年四大徽班进京，京剧的形成终结了长期以来的‘花雅之争’，以昆曲为代表的‘雅部’衰落了下去”。结合所学知识可知，随着商品经济的发展，市民阶层壮大，昆曲不适应人们的文化需求，所以清中叶以后日趋衰落，故D项正确；A、C两项不符合史实，排除；B项不是主要原因，排除。 答案：D 6．以历史的视野和眼光看戏曲可以发现传统社会发展的轨迹。标志中国古代戏曲真正成熟的是元杂剧，从元杂剧中我们可以发现和捕捉到(　　) ①城市经济繁荣　②市民阶层发展壮大　③知识分子地位低下　④蒙古族和汉族有着不同的思想意识、审美观念和价值取向 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 解析：本题结合元杂剧产生、发展的背景分析，元杂剧盛行于全国，由此排除④。 答案：B 7．梅兰芳说：“现在的观众对于国剧(即京剧)只重视其艺术，对于剧本之意义，则不甚注意，这对于用戏剧推行社会教育，有点损伤。”他意在强调(　　) A．京剧艺术得到社会各界广泛认可 B．京剧艺术应该重视社会教化的功能 C．京剧剧本应该是先进文化的代表 D．京剧艺术代表中国戏剧的最高水平 解析：“社会各界广泛认可”在材料中没有体现，排除A项；据材料“对于用戏剧推行社会教育，有点损伤”可知京剧应注重社会教化，故B项正确；C项与材料主旨不符，D项说法不当，排除C、D两项。 答案：B 8．王国维在《宋元戏曲考》中说：“盖自唐宋以来，士之竟于科目者，已非一朝一夕之事。一旦废之，彼其才力无所用，而一于词曲发之……适杂剧之新体出，遂多从事于此……充其财力，而使元剧之作，遂为千古独绝之文字。”这一材料实质上揭露了(　　) A．元杂剧兴盛的直接原因 B．文化发展与时代变迁的关系 C．戏曲产生的社会根源 D．元杂剧空前绝 ... ...