课件编号8673988

2020_2021学年高中历史第二单元凡尔赛_华盛顿体系下的世界单元整合与检测练习题(原卷板+解析版)新人教版选修3

日期:2024-04-29 科目:历史 类型:高中试卷 查看:34次 大小:3921920Byte 来源:二一课件通
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    单元达标检测(二) 一、选择题(每题4分,共15小题,共60分) 1.一战后,德国外长西蒙斯说:“必须对敌人的策略有所估计。敌人当中,一些人想挤牛的奶,另一些人想割牛的头,那些想挤牛奶的人将会同我们达成协议。”你认为“割牛头”和“挤牛奶”的分别是(  ) A.美国和英法      B.法国和美英 C.苏联和英美 D.英国和美法 2.“在德国人看来,……凡尔赛条约是苛刻的勒令。”这是因为“条约”要求德国(  ) ①承担战争罪责 ②偿付巨额赔款 ③放弃全部海外殖民地 ④割萨尔区给法国 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.巴黎和会是一战以后帝国主义国家召开的和平会议。在这次和会上缔结《凡尔赛和约》以后,法国人说,这项条约“说它苛刻么,那太温厚了;说它温厚么,又太苛刻了”。对这句话的理解,最准确全面的是(  ) A.它反映了法国人对和会没有满足法国全面摧毁德国的要求不满 B.它反映了法国人对和会满足了英国摧毁德国舰队的要求不满 C.它反映了法国人对德国重整旗鼓的担心和对法国安全的忧虑 D.它反映了法国人对和约可能导致以后国际形势恶化的忧虑 4.观察下图漫画,日本在巴黎和会上能够分得“和平大蛋糕一角”的关键因素是(  ) A.中国的五四运动激怒了帝国主义列强 B.日本取得了美、英、法等国的支持 C.日本在和会上不插手欧洲的事务 D.德国主动请求和会把山东交给日本 5.1919年的巴黎和会是一次帝国主义分赃会议,但仍具有一定积极意义,其表现有(  ) ①在20世纪20年代使欧洲基本维持了一个较为和平的国际环境 ②承认了民族自决原则,承认了波兰等民族国家的独立 ③形成的凡尔赛体系是建立在欧洲大国势力均衡基础上的 ④同意苏联加入国际联盟 A.①③④ B.②③④ C.①② D.①②④ 6.对下图反映的信息理解准确的是(  ) A.国际联盟在巴黎和会上诞生 B.英法操纵国际联盟 C.美国无法实现操纵国际联盟的计划 D.国际联盟不能维护战后和平 7.某中学一学习兴趣小组,以“一战后初期的世界”为研究课题,得出以下四个结论,表述准确的是(  ) A.彻底消除了协约国之间的矛盾 B.缓和了两种不同社会制度的矛盾 C.暂时协调了主要列强之间的矛盾 D.英法矛盾成为列强之间的主要矛盾 8.1946年,在国联最后一次会议上,创始人之一罗伯特·塞西尔勋爵总结说:“国联是一个伟大的实验。”下列各项中,对这一总结理解不确切的是(  ) A.国联是一战后世界上第一个主权国家组成的国际组织 B.国联第一次建立“集体安全”机制以维护和平 C.国联维护和平的努力留下了宝贵的经验和教训 D.国联是英法主导的维护凡尔赛体系的国际组织 9.“休斯先生(注:美国代表)在35分钟内击沉的军舰,要比全世界的海军将领几个世纪中所击沉的军舰还要多”。与这段话相对应的条约最可能是(  ) A.《巴黎和约》 B.《四国条约》 C.《五国条约》 D.《九国公约》 10.近代某一国际会议通过的一项条款规定:“不得因中国状况乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利”。以下对这一条款相关理解正确的是(  ) ①发生在第二次世界大战期间 ②反映了美国的外交胜利 ③出自《解决山东问题悬案条约》 ④使中国回复到列强共同支配的局面 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 11.读下图,巴黎和会、华盛顿会议被称为“上一轮争夺的总结,下一轮争夺的开始”。下列表述不能准确反映此结论的是(  ) A.在解决中国问题上,美日矛盾尖锐 B.在军备控制问题上,美日矛盾尖锐 C.在处置德国问题上,英法矛盾尖锐 D.在殖民地问题上,英日矛盾尖锐 12.一战后,一位德国政府官员认为“德国对外政策在任何地方也找不到比美国更真挚的承认”。英国首相劳合·乔治强调“法国是现在唯一可能给我们造成麻烦的国家 ... ...

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