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课件网) 沪粤版九年级物理 14.3 欧姆定律的应用 1 课堂导入 观察思考 前面我们学习了电阻、电流和电压的概念和它们之间的关系。 思考 串并联电路中电流和电压的关系是什么？ 讨论 串并联电路中的电流和电压的关系我们已经知道了，那么串并联电路中的电阻存在着怎样的关系呢？ 课堂活动 2 一、伏安法测电阻 实验探究 实验目的 用电压表、电流表间接测电阻 实验原理 I = U R 实验器材 电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。 实验设计 A V R R' S 电路图 实物图 实验要求 1．写出你的实验步骤及实验数据记录表格； 2．按电路图连接电路，并进行测量； 3．将测量的数据记录在自己设计的记录表中； 4．根据测得的数据，利用欧姆定律算出电阻值； 5．多测几组数据，看看测得的电阻值是否一样。 实验步骤 1.调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。 调节滑动变阻器到阻值最大端； 2.闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出 电流表的示数 I、电压表的示数U，并记录在表格中； 3.根据公式 计算出R 的值，并记录在表格中。 4.调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电 压，再测几组数据，并计算R 的值。 R= U I 注意事项 1.在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。 2.连接电路时开关要断开，连接完电路要调节滑动变阻 器到阻值最大端。 3.连接好电路，在检查电路连接无误后要用开关试触， 在确定电路完好后再闭合开关S。 4.电压表和电流表要注意选择适当的量程。 记录数据 测量次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1 2 3 二、测量小灯泡工作时的电阻 实验探究 实验次数 U/ V I/A R灯 /Ω 灯泡亮度 1 0.5 2 1.0 3 1.5 4 2.5 思考:灯泡由不亮逐渐变为正常发光,灯泡灯丝的温度是否在变化?由本实验你发现了什么? 从实验中可以看出:灯丝的电阻是_____。 变化的 灯丝（金属导体）的电阻跟温度有关，温度越高，电阻越大。 1.比较灯泡在较低电压下和较高电压下测得电阻值有何区别？能否将3次电阻的平均值作为小灯泡的电阻？为什么？ 较低电压下电阻较小，较高电压下电阻较大。不能。因为灯丝发光时温度升高,使得电阻相差较大,每次测得的数值是灯丝在不同温度下的电阻值,所以不能取平均值。 2.（1） 如果用描点法作出定值电阻的U-I图像，应该是一条_____线，为什么？ 直 因为当电阻不变时,电流与电压成正比关系。 （2） 用描点法作出小灯泡的U-I图像，会不会是一条直线呢？为什么？ 不是。 因为灯丝的电阻随温度的升高而增大，电流与电压不成正比关系。 三、研究短路有什么危害 观察与思考 1.学生活动:家庭电路中短路有什么危害?请同学们完成教材85页活动2第1小题。 2.学生活动:电流表并联在电器两端并发生短路时,会造成 什么危害?请同学们完成教材85页活动2第2小题。 家庭电路中短路，导线将产生大量的热,引起火灾或烧坏供 电设备。 电流表并接在用电器两端造成的短路，会造成电流表损坏, 甚至会损坏电源；电线发热温度升高,严重时会发生火灾。 3 课堂小结 本堂重点：设计实验，运用欧姆定律解决电路中的计算问题。 本堂难点：运用欧姆定律分析、解决实际问题。 典例分析 考点一：欧姆定律在电路中的应用 4 如图所示电路图，电源电压6V保持不变，灯L2的电阻是10Ω，闭合开关S，电流表A1的示数是0.3A，不考虑温度对灯丝电阻的影响，求：（1）灯L1的阻值。（2）电流表A的示数。 【答案】（1）20Ω；（2）0.9A。 【迁移训练1】 教室里有多盏日光灯．使用时开的灯越多，则电路中（ ） A．总电流越小 B．总电阻越小 C．总电阻越大 D．总电压越大 B 考点二：欧姆定律的综合应用 【典型例题2】 在如图所示的电路中，电阻R1的阻 ... ...
