哈三中2020—2021学年度高三年级 线上学习阶段考试语文试卷 本试卷共150分,考试时间150分钟。考 将答案写在答题 本试卷上答题无效 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交 意事项 题前,务必先将自己的姓名、准 填写在答题 真核对条形 并将条形码粘贴在答题卡的指定位置 答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写 整、笔迹清楚 请按题号在各题的答题区域(黑色 答 答题区域书写的答案无效 洁,不折叠,无破损 现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题 技选担花拉木按均变革种志的数的称没落了,新的地 的奴隶制度和道德伦理观念,被新的封建制度和意 分农民获得较多 自由,社会的生产关系也发生了深刻的变化;阶级矛盾尖锐激烈,兼并战争连年不断,整 会呈现出纷繁复杂的大动荡大改组局 在这个时期,一个新的社会阶层应运而生,这就是 们来自社会的各个方面,虽 较低,但很多是有学问有才能的人 有的是通晓天文、历算、地理等方面知识的学 有的是杰出的政治、军事人才。其代表人物如孟子 庄子、荀子、韩非 以 商鞅、申不害、许行、陈相、苏秦、张 是著名的思 政治家、军事家或科学家 划策、谈天雕龙 剑扛鼎、鸡鸣狗盗之徒,更是人数众 由于士的出身不同 决或回答现实 提出的政治主张和要 也 他们著书立说,争辩不 形成了儒家、道家 家、阴阳家、名 横家、杂家、农家 家等许多学派。其中比较有影响力的是儒 墨、道、法 墨 老子》 丁 家的代表著作。其 老子》和《 有较高的文学价值 前2世 武帝认识到 说有利于形成中央集权大一统的社会格局,因 采纳了董仲舒“罢黜 独尊儒术”的建议,从此中国在长达两千多年的封建社会时期 直尊奉孔子为圣人,尊称孟子为亚圣。上至 至黎民百姓,以及孔子后裔和孟子后 裔 自觉或不自觉地 或 子的学术 子一脉相承或完全一致 所谓的孔孟 实,这是一个天大 个持续两千年的政 实际情况是 学术思想一部分继承于 想,另一部分则是孟子自己的 后 内容已经大大地超越了孔子 的 构 君、臣B 致 题在于 君王不尽君 王的责任时,或君王胡作非为时,人们没有正当 的 君王的错误或更换君王 对这个难题 里 的,但是他没有找到或不敢(不愿)提出解决 对比 下,孟子则鲜明地指出:“民为贵,社稷次之,君为轻 他是第一个明 确主张民众 朝廷的利益要服从民众的和 服从民众 益和朝廷的和年 学 考试语文 帝到百姓及孔子、孟子后裔,相信或认为孔孟一家或许是一个持续两千年的政治 阴谋”错误,这不是“从皇帝到百姓及 孟子后裔”的观点,文中说的是“其实,这 天大 两千年的政治阴谋 是作者的观点 是第一个明确主张民众的利益 这个主张……是孟子超越孔子的根本原因”错 误,只是原因 勺是“另一部分则是 创造,而这后一部分内容已经大大地超越 分”除了“主张民众的利益至高无 有 君王的行 刑,对于不称职的 在君臣关系上坚持人格的尊严与平 是孟子的仓 从 误,强加因果,第二段说的是 分农民获得较多的 会的生产关系也发 生了深刻的变化;阶级矛盾尖锐激烈,兼并战争连年不断,整个社会呈现出纷繁复杂的大动荡大改组局 前后都是这场变革的情况,不存在因果关系。C.“是因为 子和孟子的学说有利于形成中央集权大一统的社会格局”错误,第五段说 利于形成中央集权大一统的社会格 不包括孟子学说。D.“孟子主张在任命或罢 坚持人格的尊严与平等”错误,倒数第二段说的是“在君臣关 孟子坚持人格的尊严与平等 此 丁知,坚持人格的尊严与平等是孟子在君臣关系上的观 答案】4.C“这是不理性的举动”分析错误。据材料一原文“家长们的强烈焦虑感虽然情有 未必是理性之举”可知,原文并没有完全否定家长的这种焦虑 兴趣班数量的多少跟经济是否发达没有 分析错误。材料三的天眼査数据,显示了“从地域 各种兴趣班的多少与当地 “广东省的 ... ...
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