期末复习 动力 厢内有一个光滑的水平桌面,桌上有 小球在水平方向 小球。旁边的乘客观察 平铁轨上做匀速直线 没有受力。怎么会 动,小球在桌面上保持静 果火车做加速直线运动,小球 就会 A.以匀速运动的车厢为参考系,牛顿第一定律成 速运动的车厢为参考系,牛顿第 C.无论是以匀速运动的车厢为参考系还是以加速运动的车厢为参考系,牛顿第一定 律都成 论 速运动的车厢为参考系还是以加速运动的车厢为参考 都不成 解析】牛顿运动定律适 参考系。匀加速运动的 惯性参考系,牛顿第 律并不成立,故选A 图所示,质量为M的框架放在水平地 为m的小球,小 框架始终没有跳起,当框架对地面压力为零瞬间,小球的加速度 答案】D 解析】当框架 压力为零瞬间,框架受重力和弹簧 处于平衡,则有 F+mg M 牛 律得:F+mg 解 正 例题3(多选)如图所示,A、B两物块的质量分别为2 叠放在水平地面上。A 间的动摩擦因数为,B与地面间的动摩擦因数 净摩擦力等于滑动摩擦 重力加速度为g。现对A施加一水平拉 则下列说 确的是 A、B都相对地面静止 时,A 速度为 F>3 A相对B滑动 D.无论F为何值 加速度不会 答案】BC 解析】当F≤-μmg时,A、B不发生相对滑动,但相对地面滑动。当A、B刚要发 生相对滑动时,A、B间的摩擦 大静摩擦力 离B分析,根据牛顿第 律有2umg g=ma,得 整体分析 lumng F>3umg时,A、B发生相对滑动。隔离B分析 F 相对静止,对整体 加速度a 例题4.(1)某同学设计了如图甲,丁所示的装置来研究小车的加速度与所受合力的关系。图 装有力传感器的小车放置于水平长木板上,缓慢向小桶中加入细砂 记下传感器的最大示数F。再将小车放回原处并按 下传感器的示数 录小车运动时传感器的示数 光滑小轮力传感器,打点计时器 木板 4.00 ①接通频率为 的交流电源,释放 打出如图乙所示的纸 较清晰 点取 数点 相邻计数 的距 (保留两位有效数字) 实 (选填 ③改变小桶中砂的重力,多次重复实验,获得多组数据,描 速度a与F的关 系如图丙。不计纸带与计时器间的摩擦。图象中F是实验中测得的 匕较清晰的点起,每5个点取 根据匀变速直线运动的 △x=a2可以求出加速度 368-0.0352 对小桶受力分析,设小桶重力为mg,木板释放前力传 F1,所 动 感器的示数F2,根 所以F1> (3)图象是过原点的一条倾斜的直 平衡摩擦力,所 表 故D正确;故 图丁所示装置进行实验,若该同学平衡好摩擦力 打点计时器 后,将5个相同的砝码都放在 然后每次从 的加速度,根砝码 据小车的加速度a与砝码盘中砝码总重 实验数据砝码盘 a-F 实验操作(选填“能”或“不能”)探究 速度与质量的关 2)要探究加 质量的关 盘中砝码的重力不变 度与质量的 例题5.(多选)如图所示,质量相同的木块A、B用轻质弹簧连接,静止在光滑的水平 匕时弹簧处于自然状态。现用水平恒力 A,则从力F开始作用到弹簧至弹簧第一次被 压缩到最短的过期末复习 动力 例题1在 厢内有一个光滑的水平桌面,桌 球。旁边的乘客观察到,如果火车在水平铁轨 小球在水平方向 做匀速直线运动,小球在桌面上保持静止。如果火车做 没有受力,怎么会 加速直线运动,小球就会由静止开始向后运动。这说明 以匀速运动的车厢为参考系,牛顿第 成 B.以加速运动的车厢为参考系,牛顿第一定律成立 论是以匀速运动的车厢为参考系还是以加速 动的车厢为参考系,牛顿第一定律都成立 速运 厢为参考系还是以 动的车厢为参考 顿第一定律都不成 题2如图所示,质量为M的框架放在水平 一轻弹簧上端 框架 定一个质量为m的小球,小 振动时 框架始终没有跳起,当框架对地面压力为零瞬间,小球的加速度大 例题3(多选)如图所示 两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平 可的动摩擦因数为 与地面间的动摩擦因数为 最大静摩擦力等 重力加速度为g。现对A施加 拉力F,则下列说法中正确的是 A、B都相对地面静 速度为四g F>3 对B滑动 ... ...
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