中小学教育资源及组卷应用平台 课时三十九 §1-2人类的起源与进化 §1-2环境对生物的作用、生物对环境的适应和影响 【复习目标】 概述人类的起源和进化。认识到古人类化石对研究人类起源的重要性；认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。 举例说出阳光、温度、空气、水等非生物因素以及生物因素对生物的作用；举例说明生物对环境的适应与影响。（重点） 【导学过程】 【基础检测】 试着做下列题，不会的，快速阅读教材26—49页，然后继续完成下列问题： 1．人类的起源： （1）人类起源于 ，最直接的证据是 。 （2）古猿到人的演化： 是人猿分界的一个重要标准。 2．人类的进化： （1）人类进化的历程：南方古猿→ → → 。 （2）现代人种的分化： 、高加索人、 和 。 3．环境因素 类型 非生物因素 等 生物因素 （1）同种生物之间既有 又有 （2）不同种生物之间有 、 关系等 4． 【巩固提升】 1．[2020·岳阳，6.2分]现代类人猿和人类的共同点是（ ） A.祖先相同 B.脑容量相同 C.运动方式相同 D.制造工具的能力相同 2．在从古猿到人的过渡过程中，具有决定意义的阶段是 （ ） A．古猿从树栖生活转到地面上生活 B．学会使用工具 C．产生了语言 D．四肢行走转变成两足直立行走 3．[2020·巴中，6.1分]早期的人类发展到现代的人类，大致经历了 （ ） A．南方古猿→直立人→能人→智人 B．直立人→能人→南方古猿→智人 C．能人→南方古猿→直立人→智人 D．南方古猿→能人→直立人→智人 4．最早用火并开始狩猎的是 （ ） A．南方古猿 B．能人 C．直立人 D．智人 5．脑容量已经达到680 mL左右的是 （ ） A．南方古猿 B．能人 C．直立人 D．智人 6．科学家确定南方古猿化石是最早的人类化石，而不是最早的原始类人猿化石，其重要依据是 （ ） A．语言的产生 B．能够制造工具 C．脑容量大 D．能够直立行走 7．[2020?潍坊]白种人、黄种人、黑种人和棕种人体质特征上的差异形成的主要原因是 （ ） A．染色体不同引起的 B．基因大部分不同引起的 C．生活在不同地域内经过自然选择作用形成的 D．不同的婚姻组合形成的 8．影响生物生活的环境因素 （ ） A．只是光、温度、水和空气 B．是指所有的非生物因素 C．是指所有的生物因素 D．包括生物因素和非生物因素 9．[2020?齐齐哈尔、黑河、大兴安岭，3.2分]“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这体现了哪种非生物因素对生物的影响（ ） A.阳光 B.水分 C.温度 D.空气 10．某校师生到农场去帮助农民收大豆，同学们发现大豆根部有许多根瘤，里面有根瘤菌。你认为根瘤菌与大豆的关系是 （ ） A．捕食 B．竞争 C．寄生 D．共生 11．下列是通过想象绘出的四个哺乳动物的体形图，各部分的比例是依据动物原型确定的。你认为哪一动物最宜生活在寒冷的环境中（ ） 12．西藏野牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌。这种现象体现了 （ ） A．生物适应环境 B．生物依赖环境 C．环境改变生物 D．生物改变环境 13．以下哪种情形是生物改变环境的实例 （ ） A．睡莲的根和茎都有发达并相通的气腔 B．仙人掌的叶演变成了刺，茎肥厚多汁 C．野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼 D．刺槐的光合作用使大气的氧含量提高 14．地衣生活在岩石表面，可以从岩石中得到所需的营养物质；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀作用。这一事实说明 （ ） A．生物能适应环境 B．生物能影响环境 C．生物不能适应环境，也不能影响环境 D．生物既能适应环境，又能影响环境 15．[2019·四川巴中，4.2分]达尔文是生物进化理论的创始人，下列观点中哪一种不属于达尔文的观点（ ） A．生物都起源于原始的共同祖先 B．人类是由古代猿类演化而来 C．地球上的生命是由上帝创造的 D．人类的祖先可能 ... ...
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