课件编号8690122

2021年广西壮族自治区中考物理教材同步复习 第七章 力 运动和力(99张)

日期:2024-06-26 科目:物理 类型:初中课件 查看:76次 大小:1873388Byte 来源:二一课件通
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教材同步复习 第一部分 第七章 力 运动和力 知识思维 导图 编者按:全书高频考点以铺色的形式呈现. 知识要点 归纳 1.定义:力是物体对物体的作用,用符号①____表示. 2.单位:在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号②____表示. 3.力的作用效果 (1)力可以使物体发生③____. (2)力可以改变物体的④_____(速度大小或方向). 知识点1 力(北部湾每年必考) F N 形变 运动状态 4.力的三要素和力的示意图 (1)力的三要素:我们把力的大小、方向、⑤_____叫做力的三要素. (2)力的示意图:物理学中通常用一条带箭头的线段表示力,线段的长短表示力的⑥____,箭头表示力的⑦____,线段的起点或终点表示力的⑧_____,如图所示. 作用点 大小 方向 作用点 5.力的作用是相互的:一个物体对另一个物体施力时,另一个物体也同时对这个物体施加力的作用.也就是说,物体间力的作用是⑨____的. 注:不接触的两个物体也可以发生力的作用,如小铁球受到磁体作用运动轨迹发生变化. 相互 【知识链接】 对力的作用效果的理解 1.力可以使物体发生形变.形变包括形状和体积的改变. 2.力可以使物体的运动状态发生改变.运动状态改变包括:(1)由静止到运动,由运动到静止;(2)运动速度发生改变;(3)运动方向发生改变.只要其中之一发生变化,我们就认为物体的运动状态发生了改变. 知识点2 弹力 1.弹性:在受力时会发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状,物体的这种性质叫做弹性. 2.弹力 (1)定义:物体由于发生⑩_____而产生的力叫做弹力.如弹簧、橡皮筋发生形变而产生的力就是弹力. (2)产生条件:a.两物体相互接触.b.接触处有相互挤压或被拉伸而发生的弹性形变. (3)方向:弹力的方向与物体形变方向相反,作用点在接触面或接触点上. 弹性形变 3.弹簧测力计 (1)原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越?____,且弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比. (2)使用方法及读数 长 a.使用前:看清它的量程和分度值. b.测量时:加在弹簧测力计上的力不允许超过它的?____.使弹簧的伸长方向与所测拉力方向平行,避免弹簧与外壳发生摩擦. c.读数时:视线正对刻度线,其示数=整刻度值+后面的小格数×分度值. 量程 【知识链接】 弹簧测力计的使用注意事项 弹簧测力计在使用之前一定要使指针与零刻度线对齐.若未调零就使用,则要用读出来的示数减去未调零时指针所对应的示数 1.定义:由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力,通常用字母 G表示.地球附近的所有物体都受到重力的作用. 2.重力的大小:物体所受的重力跟它的质量成?____比.G=?____.G表示重力,单位是牛顿,符号为?____;m表示质量,单位是千克,符号为kg;g表示重力与质量的比值,单位是牛每千克,符号为N/kg,其中g=9.8 N/kg.在粗略计算时,g取 10 N/kg. 3.重力的方向:竖直?____. 知识点3 重力(北部湾每年必考) 正 mg N 向下 4.重心的位置 (1)形状规则、质地均匀的物体,重心在它的几何中心上. (2)质地不均匀、形状不规则的物体可通过悬挂法找物体的重心. 【即时小练】 正误判断 一位初中生的重力约为50 N (   ) 一枚鸡蛋的重力约为0.5 N(  ) 一个篮球的重力约为5 N(   ) 一个苹果的重力约为1.5 N(   ) 一本物理教科书的重力约为2 N(   ) × √ √ √ √ 1.阻力对物体运动的影响:力是改变物体运动状态的原因.运动的物体之所以会停下来,是因为受到?____的作用. 2.定义:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止或?_____直线运动状态. 3.惯性 (1)概念:一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,我们把这种性质叫做惯性. 知识点4 牛顿第一定律(北部湾每年必考) 阻力 匀速 (2)大小的决定因素:惯 ... ...

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