2008年北京奥运会精彩瞬间 2016里约奥运会精彩瞬间 奥运五环旗会旗从左至右为天蓝,黄,黑,绿,红五种颜色,原来是概括各国国旗的颜色,1979年又解释为:“象征着五大洲的团结”。黄色代表亚洲,绿色代表欧洲,红色代表美洲,天蓝色代表大洋洲.黑色代表非洲。 奥运五环旗 16.庆祝奥林匹克运动复兴25周年 示标引学： 1.了解顾拜旦及其生平、贡献，理解奥林匹克精神的内涵和价值。 2.感受演讲的说服力和感染力，做到观点鲜明，材料充分，有个性和风度。 3.体会作者感情，激发对奥林匹克精神的情趣，树立演讲的信心。 4.在教学中组织学生参与演讲实践，培养演讲信心，提高演讲能力。 走近作者： 皮埃尔·顾拜旦，法国教育家，1896年创办现代奥运会，开始了体育活动家的生活。 他担任国际奥委会主席之职长达27年之久，终生倡导奥林匹克精神，被誉为“奥林匹克之父”。 现代奥运会的奠基人———皮埃尔·德·顾拜旦 本文是顾拜旦于1919年4月在瑞士洛桑举行的庆祝奥林匹克运动复兴25周年纪念会上的演说。在这之前奥林匹克运动自身存在很多弊端（选手项目冲突、兴奋剂欺骗行为等），也受到国际政治局势的严重影响。这些都违背了他所提倡的奥林匹克精神。 背景介绍： 襁 褓 萦 绕 绚 丽 拙 劣 枷 锁 奠 定 暴风骤雨 qiǎng bǎo xuàn jiā suǒ diàn yíng zhuō liè zhòu 读准字音 分崩离析： 暴风骤雨： 行将就木： 自圆其说： 相辅相成： 担惊受怕： 意为崩塌解体，四分五裂，借以形容国家或 集团分裂瓦解。 比喻声势浩大，发展急速而猛烈。 快要进棺材了。指人临近死亡。木，指棺材 指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞。 指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。 形容十分担心或害怕。害怕遭受祸害。 积累词语 一、回顾历史，展望前景。（1） 二、阐述奥林匹克精神的特点及其精神内涵。（2—7） 三、盛赞盛会，憧憬未来 （7-10） 平和自信（2-3） 包括但又超越一般体育运动（4） 教育意义：改造、教育青年（5） 大众参与（6-7） 盛赞来宾（8） 祝愿（9） 憧憬（10） 初读课文,整体感知: 扣标合学 1.顾拜旦认为奥林匹克主义与一般的体育运动有什么区别？ 奥林匹克主义包括但又超越了一般的体育运动。 【1】运动员非常享受努力拼搏的乐趣； 【2】体育带给人的是美感； 【3】体育能振奋人心。 2.“敲响重开奥林匹克时代钟声的原因”是什么？ 希望通过体育来改变教育现状，振兴教育。 为了改变“人类渴望进步，但又常常误入歧途。青少年往往为陈旧、复杂的教学方法，愚蠢和严厉相交替的说教以及拙劣肤浅的哲学所束缚而失去平衡”这一现状。 1.顾拜旦以什么样的理念开创了奥林匹克新时代？ 把盎格鲁撒克逊人的运动功利主义同古希腊留传下来的高尚、强烈的观念结合起来。 再读课文，合作探究： 2.顾拜旦倡导的奥林匹克精神的内涵是什么？ 大众参与 促进和平 促进公平 促进教育 奥林匹克精神包括又超越了一般的体育运动，它可以给人带来悦乐感，带来美感和荣誉感，它可以让大众参与，促进社会和平、公平和教育，推动社会的进步。 3.奥林匹克精神与纯粹的竞技精神有何区别？ 包括但又超越 竞技精神：自得其乐 奥林匹克精神： 展示拼搏精神 焕发青春激情 精神上的满足 ……融合在一起 展示人体的力量美 形体美 为阳光所萦绕 为音乐所振奋 为……体育馆所珍藏 4.奥林匹克主义的完美实现具体指什么而言？ 必须面向大众，让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式，达到强身健体的乐趣。这就是完美的、民主的奥林匹克精神。（第7段中体现） 5. 请你用一句话，结合全文概括一下奥林匹克精神的内涵。 奥林匹克精神包括又超越了一般的体育运动，他可以给人带来愉悦感， ... ...
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