辽宁省2018-2020年高考各地物理模拟试题分类（13）——力学实验 Word版含答案

2018-2020年辽宁省物理高考各地模拟试题分类（13）———力学实验 一．选择题（共2小题） 1．（2019?大连模拟）如图所示，是用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置．下列说法中正确的是（　　） A．打点计时器应接直流电源 B．应先释放纸带，后接通电源打点 C．需使用秒表测出重物下落的时间 D．将连有重锤的纸带穿过限位孔，把重锤提升到靠近打点计时器并静止 2．（2019?甘井子区校级模拟）在“探究弹性势能的表达式”的活动中，为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法做“微元法”，下面几个实例中应用到这一思想方法的是（　　） A．根据加速度的定义a＝，当△t非常小，就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度 B．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加 C．在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系 D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点 二．填空题（共2小题） 3．（2019?甘井子区校级模拟）如图，把弹簧测力计的一端固定的墙上，用力F水平向左拉金属板，金属板向左运动，此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出），则金属板对物块P的滑动摩擦力的大小是　 　N，方向为　 　。弹簧测力计测得物块P重13N，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块P的材料为　 　。 材料 动摩擦因数 金属﹣金属 0.25 橡胶﹣金属 0.30 木头﹣金属 0.20 皮革﹣金属 0.28 4．（2018?辽宁三模）将轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端有一轻质薄片，薄片与一小球接触而不固连；弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘，向左推小球，使弹簧压缩一段距离后由静止释放；小球离开桌面后落到水平地面。测量出小球质量m、平抛运动的竖直位移h以及　 　，就可以测出弹簧被压缩后的弹性势能为　 　（结果用测量量和已知量表示，已知重力加速度大小为g）。 三．实验题（共26小题） 5．（2020?沈阳三模）某同学利用“验证牛顿第二定律”的实验器材测量滑块和长木板之间的动摩擦因数。如图1所示，带滑轮的长木板水平放置，力传感器固定在墙上，轻绳分别跨过固定在滑块和长木板末端的滑轮，与力传感器和沙桶连接。在沙桶重力作用下滑块沿长木板做匀加速直线运动，滑块右侧纸带通过打点计时器打出一系列点迹，细绳拉力可由传感器直接读出。若轻绳与长木板平行，且不计轻绳与各滑轮之间的摩擦，试完成下列问题： （1）实验时，一定要进行的操作是　 　； A．将长木板右端垫高以平衡摩擦力 B．使沙和沙桶的总质量远小于滑块质量 C．将打点计时器接交流电源 D．用天平测沙和沙桶的总质量 （2）实验获得的纸带如图2所示，相邻两个计数点之间的还有四个计时点未画出，打点计时器所接交流电的频率为f，则滑块加速度的表达式为　 　； （3）若力传感器示数为F，滑块的质量为m，重力加速度为g，用a表示滑块的加速度，则滑块与桌面之间的摩擦因数表达式为　 　； （4）若s1＝1.60cm，s2＝2.09cm，s3＝2.60cm，s4＝3.12cm，s5＝3.60cm，s6＝4.08cm，f＝50Hz，F＝0.14N，m＝0.1kg，g＝9.8m/s2，则摩擦因数大小为　 　。（保留两位有效数字） 6．（2020?大连二模）如图甲所示，一条质量和厚度不计的纸带，缠绕在直径为d的定滑轮上，纸带的下端悬挂一质量为m的重物。将重物由静止释放，滑轮将在纸带带动下转动，纸带和滑轮不打滑。为了分析滑轮转动时角速度的变化情况，释放重物前将纸带先穿过一电火花计时器，计时器接在频率为50Hz的交 ... ...