登陆21世纪教育 助您教考全无忧 第9课时 压强 卢氏县实验中学 程来群 一、课标要求 1、通过实验探究，知道压强的概念，能用压强公式进行简单计算，知道增大和减小压强的方法。 2、通过实验观察，了解液体压强的特点。 3、认识日常生活中与大气压强有关的现象。了解测量大气压强的方法。 二、归纳结构 定义： 压力 压力与重力的区别 定义： 压强概念 公式： 单位: ，简称 ，符号 改变 增大减小压强的方法 改变 产生的原因：液体受重力，且具有流动性 液体内部 都有压强 液 压强随深度的 体 特点 同一深度向各个方向的压强 压 压 液体压强跟液体的 有关 强 计算公式： 强 测量工具： 应用： 产生的原因：空气受 ，且具有 大 存在证明： 气 托里拆利实验 压 测量 测量仪器： 强 标准大气压： Pa 变化规律：海拔越 ，大气压越 与沸点的关系:气压 , 沸点 三、考点热点 中考的考点：（1）用压强公式进行简单的计算；（2）增大和减小压强的方法；（3）用液体压强特点解释有关现象；（4）用连通器的知识解释有关现象；（5）大气压强的存在及测量； 中考的热点：（1）用压强公式进行简单计算；（2）增大和减小压强的方法；（3）解释生活中常见现象。 四、典例示范 例l 某动物保护组织在我国云南寻找国家重点保护动物野牛时，根据采集到的某野牛留在沙地上的脚印，测出该野牛在水平沙地上站立时与地面的接触面积共为o．1 m2，为测野牛体重，对该沙地进行抗压实验．发现使沙地达到和野牛脚印相同深度的压强为2 ×105Pa，则该野牛的体重为 N，它的质量为 kg (g=10 N／kg)． 答案：2×104 2×103 例2 2006年9月我国成功研制出7 000米载人潜水器，这是世界上下潜最深的载人潜水器.可达到世界99．8％的洋底．如果潜水器在海面下7 000 m处作业．则受到来自海水的压强为 Pa．(取ρ海水=1.0×103Kg／m3，g=10N/Kg) 答案：7×107 例3、在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学做了如图所示的三个实验，通过观察三次实验时泡沫塑料 ，显示压力作用的效果，比较 两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较 两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 五、总结规律 1、选用公式：固体压强问题，一般用公式P=F/S,对液体压强问题，一般用P=ρgh 2、要弄清“受力面积”。明确公式P=F/S中S的含义是指受力面积，如人走路时，受力面积一只脚的面积，而人站立时，受力面积是两只脚的面积，一个底面为1m2的箱子放在表面各为1dm2的凳子上，其受力面积不是箱子的底面积，而是接触面积1dm2。 3、控制变量法在研究液体压强实验中的体现。（1）控制深度不变，探索压强大小与方向的关系；（2）控制深度不变，探索压强与液体密度关系，另如课本中研究压力与哪些因素有关、研究摩擦力大小与哪些因素有关时，也采用了控制变量法。 六、变式训练 1、水力采煤是用喷枪射出水的巨大压力冲击煤层来采煤的．若从喷枪中射出的水柱在煤层表面0.01m2的面积上产生的压力为1000N，则水柱在煤层上产生的压强为 ． 2、由于长江上游的植被受到破坏，造成水土流失，使得长江水中的泥沙含量增加，这相当于液体的密度 了，因此在同等深度的情况下，长江水对堤坝的 增加，从而使堤坝受到破坏的可能性增加了． 3、如图铅笔两端对手指的压力大小相同，但手指上肌肉的凹陷程度和感觉均不同．说明： 4、人体的密度与水相近，假设可以把人体看成一个近似的圆柱体，当身高1．6m的同学直立站在水平地面上时，对地面的压强约为 Pa。 5 、大型平板挂车有多组双车轮，目的是 压强；轮胎上有凹凸的花纹，目的是 摩擦。 6、日常生活和生产中，我们常见到的以下事例中属于减小压强的是（ ） （1）骆驼的体重比马的体重大不了一倍，却长有 ... ...
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