2021年全国高考前全方位强化集训 生物卷●第五套（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 2021年全国高考前全方位强化集训 生物卷(第五套) 命题报告 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分。考试时间90分钟。 选择题 一、选择题:本题包括30小题,每小题2分,共60分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 1.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是 ( ) A.细胞属于最基本的生命系统的结构层次 B.细胞核是遗传信息库,具有控制细胞代谢的功能 C.细胞内核酸的合成均需要RNA聚合酶的参与 D.中心体在动物细胞的分裂过程中发挥了重要作用 2.新型冠状病毒装配好后,通过高尔基体进入囊泡运输到细胞膜,病毒会“夺取”宿主细胞的细胞膜,并使其成为病毒的包膜,过程如图所示。新型冠状病毒的包膜,有利于病毒“迷惑”免疫系统和宿主细胞,从而逃避攻击,最终使人患新冠肺炎。下列叙述错误的是 ( ) A.新型冠状病毒的增殖离不开宿主细胞,人体内其宿主细胞主要为肺部细胞 B.新型冠状病毒通过“出芽”方式释放到细胞外依赖于细胞膜的结构特性 C.新型冠状病毒通过“出芽”方式释放到细胞外需要其自身线粒体供能 D.新型冠状病毒能够“迷惑”人体免疫系统可能与其包膜上的蛋白质有关 3.人体内约有50.7gATP,只能维持剧烈运动0.3s,但通过ATP和ADP的相互转化可以使ATP在细胞中不断再生(如图所示),为生命活动源源不断地供能。下列叙述正确的是 ( ) A.细胞中需储存大量ATP来供应各种生命活动的需求 B.植物叶肉细胞中ADP转化成ATP时所需的能量1全部来自光能 C.神经纤维膜上Na+内流所需的能量可由能量2提供 D.酶1和酶2为不同的酶,二者几乎存在于所有细胞中 4.麦芽糖酶可以催化麦芽糖水解,图1表示麦芽糖量对酶促反应速率的影响曲线,图2表示某环境因素对酶促反 应速率的影响曲线。下列叙述正确的是 ( ) A.若在图1中A点时增加麦芽糖酶的量,A点将向上方移动 B.图1中,B点之后酶促反应速率不再增加的原因是麦芽糖酶已达到饱和 C.图2中,C点和E点麦芽糖酶的空间结构一定都发生了不可逆的改变 D.图2中,若横坐标的环境因素为温度,则适当改变pH会导致D点左移或右移 5.酵母菌与人类的生活息息相关,某兴趣小组做了探究酵母菌细胞呼吸方式的实验下列关于该实验的叙述,错 误的是 ( ) A.有氧和无氧条件下的组别都是实验组,该实验属于对比实验 B.有氧条件下,酵母菌分解葡萄糖的场所为线粒体,所以氧气的消耗也发生在线粒体中 C.无氧条件下,酵母菌将葡萄糖分解为酒精和CO2,同时释放较少的能量 D.用澄清石灰水和溴麝香草酚蓝水溶液都能检测酵母菌进行呼吸作用时是否产生了CO2 6.大蒜根尖纵切片经碱性染料染色,用普通光学显微镜观察到的细胞分裂图像如图所示。对此图像的观察与分析,错误的是 ( ) A.图中进行分裂的细胞位于大蒜根尖分生区中 B.在光学显微镜下可观察到①②细胞的细胞核和细胞壁 C.②细胞所处的时期,染色体形态较稳定,数目比较清晰 D.①细胞中染色体数目是②细胞中染色体数目的2倍 7.细胞的一生通常要经历分裂、分化、衰老和凋亡,有时也可能发生癌变和坏死。如图为人体内部分细胞的生命历程,下列叙述错误的是 ( ) A.过程1和过程2一般不改变细胞中核酸的种类,但过程3会改变细胞中核酸的种类 B.发生过程4的细胞中多种酶的活性会降低,新陈代谢速率减慢 C.发生过程5的细胞中正常基因会突变为原癌基因和抑癌基因 D.过程6可以使细胞自主有序地死亡,对生物体是有利的 8.如图为人的精原细胞进行减数分裂时,相关物质数量变化的部分曲线图。下列叙述错误的是 ( ) A该图可表示减数分裂过程中染色单体的数量变化 B.若该图表示减数分裂时细胞中染色体数量的变化,则a=23 C.若该图表示减数分裂时核DNA数量的变化,则A可表示减数第一次分裂结束 D.若a=1,则该图只能表示减数分裂时一条染色体上DNA数量的变化 9.1952年,赫尔 ... ...