苏教版语文八年级上册第一单元测试试卷

苏教版语文八年级上册第一单元测试试卷 时间（100分钟） 分值（100分） 班级 姓名 成绩 一、积累与运用（13分） 1.给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分） ①蜷（ ）缩　　 ②呜咽（ ）　 ③愠（ ）怒　 ④猝（ ）然 ⑤hān（ ）然入梦 ⑥liàng（ ）qiàng（ ） ⑦万lài（ ）俱寂 2.选出下列句子中加点的字词书写无误的一项，并将错字圈出改正。（ ）（4分） A.她说：“广西的苛捐杂税对瑶民特别重，广西军阀期侮瑶民。” B.他惶惑地望着担架，一时竞不知如何是好了。 C.一个年轻的警卫员牵着一匹驼着文件的战马无力地走来。 D.毛泽东循着歌声走到近前，他驻步静静地倾听。 改正： 3.默写。（5分） ①雪山低头迎远客， 。 ②耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的， ， ，像山泉在呜咽， 。 ③《四渡赤水出奇兵》描写当时红军的处境艰难的句子是： 。 二、现代文阅读（42分） （一）七律　长征（10分） 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 4.体现全诗中心思想的句子是 。全诗的诗眼是 。（2分） 5.你认为诗句中哪些字用得精炼形象？请任选两个加以赏析。（2分） 6.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长征途中哪两个事件？请各用一个短语概括。（2分） ① ； ② 。 7.写出这首诗的韵脚。（2分） 8.从这首诗中，你感受到了诗人什么样的思想感情？（2分） （二）（10分） 半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响……不知什么时候又睡着了。 9.联系上下文想一想：为何会“忽然醒来” 为何“不知什么时候又睡着了” （3分） 10.本段文字既说“寂静”又写出许多声响，对这种写法的正确理解应是（ 　 ）。（2分） A.前后矛盾　　B.以动写静　　C.静中有动　　D.动中有静 11.在如此艰难的环境里，红军战士却能欣赏“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”，又能用耳朵来欣赏那“不可捉摸的声响”。对此，你有何感想 （3分） 12.本段文字按触觉、视觉、听觉分为三个层次，试用“‖”在文中标出。（2分） （三）（11分） 满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。 大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。 “不要掉队呀！” “不要落后做乌龟呀！” “我们顶着天啦！” 大家听了，哈哈地笑起来。 在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。 13.首段写景的观察点是 ，尾段写景的观察点是 。（2分） 14.从文段描写的内容看，老山界的山势特点是什么？（2分） 15.文段中的对话描写表现了红军战士怎样的精神？（2分） 16.“这真是生平没见过的奇观”一句表达了作者怎样的心情？（2分） 17.选文两次提到了“火把”，说说它们在文中各自的作用是什么？（3分） 第一次： 第二次： （四）（11分） 卫生员抽噎了两声，突然抓起一把野菜，光火地：“都是敌人的围追堵截，逼着我们走草地，逼得我们吃草！” “吃草，嗯，说得好啊！”周副主席严肃的点了点头，“革命斗争，需要我们吃草，我们就去吃它。而且，我们还要好好总结经验 ... ...