课件编号8705721

统编版三年级下册语文 拟人句的改写练习(附答案)

日期:2024-04-29 科目:语文 类型:小学试卷 查看:13次 大小:26147Byte 来源:二一课件通
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拟人句的改写练习 拟人句的定义 拟人就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。 拟人句的作用 不仅能够增添特有的情味,而且能把事物写得神行毕现、栩栩如生,又能很好地抒发作者爱憎分明的思想感情。 拟人句的运用形式 1.把动物拟人化。如:海底的动物常常在窃窃私语。例:蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。这个句子中把(蜻蜓)比作(人) 2.把植物拟人化。如:细雨如丝,杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。 3.把一般事物拟人化。如:兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。 除以上三种拟人运用形式之外,有些文章(如童话、成语故事、寓言故事、科学知识小品等),也可以通篇采用拟人的手法来写。如:《快乐的狮子》、《手指》、《白鹅》。 拟人句的改写练习: 孔雀的羽毛多么漂亮啊! 猎豹盯着一只羚羊,随时准备捕食。 一条短尾巴的大黑狗围着她的双腿起劲地跳着。 风把荷花刮得摇摆不定。 牵牛花开了 小溪哗哗地向东流去 太阳升高了,水珠蒸发了。 烧焦的树木低垂着 月亮被黑云遮住了。 成群的蜜蜂在花间飞舞. 春天,小鹿在溪水边走. 夏天,蝉在树上不停地叫. 天空中撒满了星星. 柳枝随风摇摆。 桃花心木苗长得茂盛。 秋天到了,稻子熟了,高粱红了。 春天,柳枝发芽了,小草绿了,小花也开了。 蜡烛燃烧。 稻穗沉甸甸的。 路口的红绿灯正在交替闪烁着。 北风吹,杏花开了。 小树长高了。 我家的猫经常乱跑,有时候出去一天一夜不回来。 把我躺在海面上,细浪在我耳边回想着。 把喜鹊在树上叽叽喳喳地叫着。 森林阻止了风,雨,旱灾。 鸟儿在树上叫 星星在天上闪烁 雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。” 海底的动物常常发出声音。 答案: 孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛! 猎豹盯着一只羚羊,随时准备获得一顿丰盛的大餐。 一条短尾巴的大黑狗兴高采烈的围着她的双腿起劲地跳着。 风带着荷花翩翩起舞. 牵牛花绽放了绚烂的微笑 小溪唱着哗哗的歌向东跑去 太阳公公爬上了天空寻找走失的水珠,呀!他看见了调皮的水珠们,带着他们回家了…… 烧焦的树木绝望地低垂着。 月亮美丽的面庞被黑云遮住了。 蜜蜂在花丛中散步。 春天到了,小鹿们在小溪畔嬉戏玩耍。 炎热的夏天,知了在枝头歌唱。 天空中到处都是在嬉戏的星星。 柳枝在轻风中摇曳着腰肢,迈着清雅的舞步。 桃花心木苗贪婪地汲取春雨的营养,茁壮地成长。 悄悄的,悄悄的,秋天的脚步近了,稻子笑弯了腰,高粱涨红了脸. 春妈妈穿着花衣裳微笑的飞来了;柳树伸出绿枝向着她打招呼,小草摇晃着绿色的小手,就连最怕羞的小花也抬起脑袋对着春妈妈微笑。 蜡烛怒发冲冠,火冒三丈。 稻穗笑弯了腰。 路口的的红绿灯调皮的眨着眼。 北风轻舞,杏花笑开颜。 小树在妈妈的爱抚下渐渐长大了。 我家的猫就像个不听话的孩子,有时候出去一天一夜不回来。 我躺在大海的怀抱中,细浪在我耳边低语。 喜鹊在树上快乐地歌唱着,让大家分享她的喜悦。 森林用身躯阻止了风,雨,旱灾。 鸟儿在树上唱歌 星星在天空眨眼睛 调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上,雪松爷爷被逗得笑弯了腰。 海底的动物常常在一起说话. 例句: 拟人句:海底的动物常常聚在一起窃窃私语。 陈述:海底的动物常常发出声音。 ? 拟人句:春天来了,花儿张开了笑脸,尽情欢笑:小鸟放开歌喉,尽情歌唱。 陈述句:春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。 ? 蜜蜂在花间飞 改为 蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞 一头大狮子蹲着 改为 一头大狮子盘腿坐着. 小木船划走了 改为 小木船高兴地游走了 花儿随风摇摆 花儿在风中舞蹈 ? 小溪哗啦啦地流 小溪唱着欢快 ... ...

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