课件编号8707197

2021届新高考政治二轮复习艺体生专用课件:专题三 收入与分配(64张)

日期:2024-05-16 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:81次 大小:934400Byte 来源:二一课件通
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第一部分 经济生活 专题三 收入与分配 课时作业 C 考点梳理 B 考情解读 A 考点一 个人收入的分配 - 基础导学 - 考向预测 考点二 财政与税收 - 基础导学 - 考向预测 考情解读 命题规律 考点 我国的分配制度 国家财政 征税和纳税 考查频次 Ⅰ卷,5年0考 Ⅱ卷,5年0考 Ⅲ卷,4年0考 Ⅰ卷,5年2考 Ⅱ卷,5年2考 Ⅲ卷,4年1考 Ⅰ卷,5年1考 Ⅱ卷,5年2考 Ⅲ卷,4年0考 新高考北京卷,1年1考 考查难度 较难 中等 常考题型及分值 选择题,4分 非选择题,14分 选择题,4分 非选择题,14分 命题趋势 预计在2021年高考中,财政的作用、税收的作用仍将是考查的重点,选择题和非选择题都可能出现,题干材料多为时政性很强的涉及财政、税收的国家政策措施 考点梳理 考点一 个人收入的分配 基础导学 一、分配制度 1.按劳分配的客观必然性 2. 按劳分配及其作用 (1)性质:按劳分配是1 ??? ??? 经济中个人消费品分配的基本原则。 社会主义公有制 (2)基本内容和要求:在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配2 ??? ??? ,多劳多得,少劳少得。 个人消费品 (3)原因:①前提:生产资料公有制。②物质基础:社会主义公有制条件下3 ??? ??? 的发展水平。③直接原因:社会主义条件下人们劳动的性质和特点。 (4)作用:①体现效率:有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会生产的发展。②体现公平:是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,是消灭剥削和消除两极分化的重要条件,它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。 生产力 (5)地位:公有制在我国国民经济中占4 ??? ??? 地位,决定了按劳分配在我国所有分配方式中占主体地位。 主体 3. 生产要素按贡献参与分配 (1)内容:劳动、资本、技术、管理、土地、信息、数据等。 (2)意义:①这是发展社会主义5 ??? ??? 的客观要求,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认。②体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。③有利于完善按6 ??? ??? 的体制机制,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,有利于增加居民收入、推动经济发展。 市场经济 要素分配 提示:学会辨别不同的分配方式。 按劳分配一定存在于公有制经济中,凡是看到国有企业、集体企业的工资、奖金、津贴收入都应直接判定为按劳分配收入;按生产要素分配一般存在于股份制企业、私营经济、外资经济、个体经济和个人投资活动中,凡是看到股息、利息、科技入股、出租、私营企业工资等都可直接判定为按要素分配收入。还要注意,农民承包土地所得属于按劳分配,而土地流转所得属于按要素分配。 二、效率与公平 1.收入分配方式对效率、公平的影响 (1)效率 ①含义:指经济活动中产出与投入的7 ??? ??? ,表示资源有效利用的程度。 ②分配方式对效率的影响:如果分配方式有利于调动人们的生产积极性,就会提高8 ??? ??? ,促进生产发展;反之则会降低效率,阻碍生产发展。 比率 效率 (2)公平 ①含义:含义较宽泛,涉及经济、政治、社会等各个领域。 ②收入分配的公平要求:收入分配的9 ??? ??? ,即要求社会成员之间的收入差距不能过大,要保证人们的基本生活需要。 ③收入分配公平的意义:A.从社会角度看,公平的收入分配,是中国特色社会主义的内在要求,是实现10 ??? ??? 的体现。B.从人与人之间的关系的角度看,它有助于协调人们之间的经济利益关系,实现经济发展、社会和谐。C.从国家、企业和个人三者的关系的角度看,它有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系,实现发展成果由人民共享,也有利于合理调整投资与消费的关系,促进经济社会协调健康发展。 相对平等 共同富裕 ④如何实现社会 ... ...

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