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课件网) 学习目标： [情感、态度、价值观]树立全球观念,增强忧患意识,热爱社会主义祖国。 [能力]培养理解、分析能力及辩证地看问题的能力。 [知识]1.了解当今世界的主题和发展趋势,2.知道我国在国际社会中发挥的作用。 想一想 以下图片反映了当今世界存在的一些什么问题？ 当今时代的主题是什么？ 新华社11月24日消息： 巴勒斯坦安全部门称，一名57岁的妇女充当人弹，当天晚上在加沙北部采取自杀式袭击，炸伤４名以色列士兵。 巴以冲突 《校园广播台》 不顾世界人民反对，美国悍然发动伊拉克战争 战争、霸权主义、强权政治 反战游行 伊拉克战争中的儿童 这是在世界上最不发达的国家之一、非洲东北部的苏丹， 一个女孩儿即将饿死跪倒在地。 而兀鹰正在女孩儿后方不远处 ———虎视眈眈，等候猎食女孩儿。 《世界各地》 饥饿、贫穷 2004年在上海举行的全球扶贫大会 我回答： 以上图片反映了当今世界存在的一些什么问题？ 答案：战争·冲突·霸权·强权·贫穷····· 当今时代的主题是什么？ 答：和平与发展。 《生命的代价》 想一想： （教材P126材料） 来自世界各地的参观者把自己精心折叠的纸鹤敬献给少女塑像，表达了什么心愿？ 表达了世界人民渴望———的心愿。 说明了世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步，是不可阻挡的时代潮流！ 波音777 你知道波音777客机有哪些国家共同生产的吗？中国承担了哪些零部件的加工工作 波音777客机的制造过程反映了什么现象（结合课本p127漫画） ？ 答：世界经济越来越成为一个不可分割的有机主体，联系正在不断加强亦即———. 经济全球化 阅读课本p127最下面一段，思考： 当今，个别超级大国还能否主宰整个世界？为什么？ 答：不能。多个力量中心正在形成，极少数大国集团垄断世界的时代，已经一去不复返了即世界格局呈现——— 多极化 根据刚才我们的感悟，回答： 1.当今时代的主题是———·———。 2.当今时代的潮流是—·—·—·—。 3、当今世界发展的趋势是———· ———。结合这种趋势说一说它给世界带来了哪些影响 （教材128页） 中国作为地球村中的一员，在激烈的国际竞争中到底处于什么样的位置？又发挥着什么样的作用呢？下面我们来探究第二个问题：国际竞争中的中国。 请你思考： 材料一：2009年我国国内生产总值超过24万亿人民币，仅次于美国、日本、德国居世界第4位，已成为全球影响的经济大国。 材料二：2009年我国人均收入突破2100美元居世界126位。世界银行按人均收入划分国家类型，人均826—3255美元为发展中国家。随着经济的发展，2020年，我国综合国力将跻身世界前三强--会成为和平发展的大国。 阅读材料后，你如何评价我国的发展现状？（地位） 材料一：中国加入WTO以来，我国经济发展更加开放，就汽车业为例：德国大众、宝马、奥迪、奔驰，美国福特、别克、悍马，日本丰田、本田，法国雪铁龙、标志、雪佛兰，韩国现代等知名品派汽车在中国车市销售额与日俱增。 材料二：据统计2007年我国向世界输出了70多亿双皮鞋、1亿3千万劳动力，世界95%以上的电脑外壳由中国生产，“中国制造”已成为世界流行语。美国和中国被誉为世界经济发展的火车头。 请问：材料一和材料二分别说明了什么？ 再来思考： 以下图片反映出我国在国际政治舞台上发挥着哪些作用？ 最后思考： 中国赴黎巴嫩维和部队 中俄联合反恐军演部署 求稳定 为世界和平出征--中国海地维和 以上图片反映出我国在国际政治舞台上发挥着什么作用？ 请回答： 请说说中国在国际上的形象（地位·作用）。 思考总结 ... ...
