课件编号8716932

福建省漳州市2020-2021学年九年级上学期期末考试历史试题 PDF版 含答案

日期:2024-05-02 科目:历史 类型:初中试卷 查看:86次 大小:1071054Byte 来源:二一课件通
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2020—2021学年上学期教学质量检测 九年级历史试卷 0分 分 友情提示 答案填涂到答题纸上!请不要错位、越界答题 择题60分 选择题共30小题 每 有 符合题目要求的 对图1建筑 确的是 法老为自己修建的彳 法老将其取名为金字塔 象征着法老无限的权 两河流域文明经典之亻 图2为《汉谟拉比法典》石柱,图中汉谟拉比王从太阳和正义 之神沙马什手中接过象征权 杖。这表明 谟拉比国王权力神授 比伦商品经济活跃 C.人类社会法制传统久远 隶 严格保护 期佛教反对第一等级婆罗门的特权,不拒绝低种姓人入教。据此可知,早期佛教 主张“众生平等 扬“忍耐顺从 C.力图“救苦救 注重“因果轮回 次对外战争 别有用 进行煽动,雅典人竟然随意处死了得胜立功 将领。由此 雅典 效防 政 真正体现主权 政治有局限饣 突出小国寡民特点 亚历 兵后,印度人从希腊 会了精巧的铸币技术,并像希腊人那样在钱 反面都压制图案;希腊风格深深影 度的雕塑、绘画和建筑。”这说明亚历 大东征 重打击东方专制势力 B.重振古希腊文明的辉煌 导致东方文 有利于东西方文明交融 年级历史试卷第 (共6页) 统治者是 罗慕路斯 指 屋大维 罗马儒略历以古埃及人的太阳历为蓝本编制,并采取每4年增加1天的办法来纟 及历法的误差,从而成为今天公历的基础。由此 体系完整 新 精于逻辑演绎 乐于全盘接受 8.“为扩大权势,封建主之间竞相封受土地,形成十分复杂的关系 局面经常 封君封臣关系 B.封臣完全不受 建制度等级森严 建关系较为松散 法兰克国王査理鼓励基督教发展,并向教会贡献“什一税”,教会势力剧增。同 教皇为查理加冕,称查 罗 材料反 A.罗马教会至高无 教权屈居王权之 权教权 教权凌驾王权之 着市民阶层的 来的教会学校已不能满足社会对文化教育的多层次需求 兴市民阶层要求建立城市学校。”材料论述的是此时大学兴起的 过程 C.结果 意义 为稳 的社会秩序,保证皇帝的专制权力,他组建 法典编纂委员 律,汇编成《罗 大全 查理 查士丁 在征服过程中,阿拉伯人并未摧毁当地先进文 是加以学习吸收,极 大地丰富了自身的文化。”这说明阿拉伯文化具有 C.落后性 D.扩张性 政府成立了经营奴隶贸易的非 主要从 C.开拓市场 D.农业生产 英国发生宫廷政变,议会废黜詹姆 并迎请威廉 主英 称 文艺复兴 光荣革命” 战 图3漫画体现的美国1787年宪法原则 分权与制衡 与 民主与科学 统一与发展 九年级历史试卷第 (共6页)

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