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课件网) 8.3 摩擦力 人教版 八年级下 新知导入 新知讲解 一、摩擦力 （一）感受摩擦力： 说明：木块在桌面上移动，手在桌面上向前移动都叫做一个物体在另一个物体表面上滑动。 1．用手推一下放在桌面上的木块，使它运动起来，观察木块离开手后运动状态有什么变化。 木块受到桌面对它的力的作用，这个力对木块起了阻碍作用，方向与木块运动的方向相反。 根据上面的实验，你能描述什么是滑动摩擦力吗？ 一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦，叫做滑动摩擦。 滑动摩擦力产生的条件 A、两个物体相互接触 B、接触面不光滑 滑动摩擦力的方向 C、发生相对运动 与相对运动的方向相反 2、生活中的摩擦的例子 人为什么能在冰面上快速滑行 汽车轮胎上为什么有凹凸不平的花纹 足球运动员为什么要带上手套 登山运动员为什么要穿防护靴 擦黑板 手握住水杯 滚动轴承 行李箱底部安装有轮子 人走路时两只脚的前后位置会交替变化，后脚离开地面前要蹬地，这时，地面对它会产生一个向前的摩擦力，正是这个力，人才得以向前运动；而前脚踩到地面时，地面对它会产生一个向后的摩擦力，正是这个力，才使脚停止了向前的运动。 滑动摩擦力———物体在粗糙的接触面上滑动过程中，接触面阻碍物体运动的力。 3、摩擦力的分类。 滚动摩擦力———物体在粗糙的接触面上滚动过程中，接触面阻碍物体运动的力。 两个物体相对运动时会产生摩擦力，两个物体相对静止时是否也会产生摩擦力呢？ 活动1：纸杯中盛有米，米内插有筷子。将米压紧后，竖直向上提筷子，你看到筷子_____。请尝试解释这个现象。 筷子向上提起时，筷子与米之间也存在着摩擦力。正是这个摩擦力使筷子与米之间保持相对静止，才使得筷子能将杯子提起。 筷子能将杯子提起 静摩擦力——— 物体在将要运动时， 接触面阻碍物体运动的力。 二、影响摩擦力大小的因素 1、提出问题：滑动摩擦力的大小与什么有关？ 事例：当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力. 箱子越重-- 地面越粗糙-- 2、猜想： 1.接触面所受的压力 2.接触面的粗糙程度 3. …… 接触面所受的压力大 接触面的粗糙程度大 3、制定计划与设计实验： 接触面粗糙程度 压力 滑动摩擦力大小 控制变量法 G F牵 f阻 4、测滑动摩擦力的原理 原理：二力平衡 f阻= F牵 匀速直线运动 F支 器材: 4、进行实验 5、实验步骤: A、把木块放在木板上，用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动，读出这时的拉力F1； B、在木块上放砝码，用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动，读出这时的拉力F2； C、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动，读出这时的拉力F3 木板 木板 毛巾 （1）由1、2两次实验可得出什么结论： （2）由2、3两次实验可得出什么结论： _____ _____。 接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 次数 接触面材料 压力（N） 摩擦力（N) 1 木块与木板 4 0.8 2 木块与木板 6 1.2 3 木板与毛巾 6 2.5 实验记录表格 得出结论： _____ _____ 接触面粗糙程度一定时，压力越大,摩擦力越大。 压力一定时，接触面越粗糙摩擦力越大。 生活中哪些地方用到摩擦力？怎样增大和减小它们呢？ 三、增大或减小摩擦的方法 摩擦虽然会阻碍物体之间的相对运动，但在许多情况下，这种阻碍作用对我们来说是有益的，因此，人们常常需要设法增大这种摩擦。你知道采用什么措施可以增大物体之间的摩擦吗？ 浴缸的防滑垫 增大接触面粗糙程度增大摩擦 鞋底上的花纹 增大接触面粗糙程度增大摩擦 弓压弦越重，琴声越响 增大压力增大摩擦 有时，摩擦也会给我们带来麻烦。例如，机器运转时，摩 ... ...
