课件编号8721612

2.3 地域文化与城乡景观 课件(共30张PPT)

日期:2024-05-06 科目:地理 类型:高中课件 查看:58次 大小:24630205Byte 来源:二一课件通
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第二章 乡村和城镇 人教版(2019)高中地理必修二 第三节 地域文化与城乡景观 Section III, regional culture and urban and rural landscape 【课程标准】 结合实例,说明地域文化在乡村景观上的体现。 结合实例,说明地域文化在城镇景观上的体现。 【课标解读】 本节教材重点落实“说明地域文化在城乡景观上的体现”,其方法要求是“结合实例”。课程标准中本条“内容要求”中的“城乡景观”是在城镇和乡村里以人文景观为主的地理景观。 第二章 乡村和城镇 人教版(2019)高中地理必修二 目录 01地域文化 02地域文化与乡村景观 03地域文化与城镇景观 第二章 乡村和城镇 人教版(2019)高中地理必修二 情景导入 瓦尔帕莱索位于智利首都以西,是南美洲太平洋东岸的重要海港城市。该城市的房屋依山而建,每一户人家都把自己的住房涂上颜色,赤橙黄绿,异彩纷呈。这种五颜六色的建筑景观与当地的地域文化有何关联? 第二章 乡村和城镇 人教版(2019)高中地理必修二 01地域文化 ?文化源于人类对自身和世界的感悟与认知。具有明显的地域性特征。 ?地域文化是人类在特定的地域范围内,在不同的地理环境下,经过长期的生产和生活所创造的,具有显著特色的文化。 第二章 乡村和城镇 人教版(2019)高中地理必修二 ?地域文化可以是物质方面的,如建筑、服饰、饮食等。 第二章 乡村和城镇 人教版(2019)高中地理必修二 ?也可以是非物质方面的,如价值观、制度、习俗、语言、艺术等。 第二章 乡村和城镇 人教版(2019)高中地理必修二 ?感受地域文化可以从景观入手。景观有自然景观和人文(文化)景观之分。 第二章 乡村和城镇 人教版(2019)高中地理必修二 ?城乡景观既包括聚落整体,又包括聚落内的建筑、道路等。 ?不同自然环境与长期以来的人类活动,造就了特色各异的景观,留下了丰富的历史文化遗产,使得我们生活的城镇和乡村具有独特的风貌和个性。 ?我们可以从城乡景观的角度来探寻地域文化及其影响。 上海外滩,一段长约1500米的江边大道,汇集了50多座风格各异的中西建筑,被称为“万国建筑博览'.这里是上海这座城市中西文化交融的见证。 第二章 乡村和城镇 人教版(2019)高中地理必修二 ?深圳街头的《拓荒牛》雕塑。正是有了“拓荒牛”精神和进取、创新的文化,才有了深圳从小渔村到大都市的沧桑巨变。 ?“小桥、流水、人家”,江苏昆山周庄独特的水乡氛围,浓郁的江南文化气息,为人们展示了一幅人与自然和谐共处的图景。 第二章 乡村和城镇 人教版(2019)高中地理必修二 ?活动 理解红河哈尼梯田所蕴含的地域文化 ?红河哈尼族彝族自治州位于云南省东南部,地处横断山区。2013年红河哈尼梯田被评为世界文化遗产。 第二章 乡村和城镇 人教版(2019)高中地理必修二 ?活动 理解红河哈尼梯田所蕴含的地域文化 ?一千多年前,生活在这里的哈尼族等民族开辟了梯田,种植水稻。稻田的灌溉依赖山泉溪流。 ?经长时间摸索,人们发现森林是是涵养水源的宝库,必须保证山上的森林面积足够大,水源才能常年不枯,于是民间规定特定范围的森林不得砍伐。 ?这里处于季风气候区,年降水量不稳定,季节分配也不均匀。为了缓解用水矛盾,村民修筑了沟渠,连接各家的梯田。每个村都选出一位正直公正,责任心强的人来担任分水官,负责分配每一块田的用水量。各村之间也有分水的约定。尤其在干旱的季节,分水制度更为重要。这种传统一直延续至今。 第二章 乡村和城镇 人教版(2019)高中地理必修二 ?活动 理解红河哈尼梯田所蕴含的地域文化 从上述材料中,找出体现红河哈尼梯田以下几个方面地域文化的描述。 ?生产活动 ?用水、用地制度?价值观、审美情趣 讨论这些地域文化是否可以在代际之间、不同地方传播。 人教版(2019)高中地理必修二 第二 ... ...

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