课件编号8725622

2020_2021学年高中历史第五单元马克思主义的产生发展与中国新民主主义革命学案含解析(3份打包)岳麓版必修1

日期:2024-04-28 科目:历史 类型:高中学案 查看:54次 大小:3992064Byte 来源:二一课件通
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    第18课 马克思主义的诞生 课 标 阐 释 时 空 构 建 1.空想社会主义2.《共产党宣言》与马克思主义的诞生3.巴黎公社———第一个工人政权 授课提示:对应学生用书第59页 一、探寻公正的理想国 1.背景 (1)19世纪初,随着工业革命的发展,西欧社会贫富分化明显。 (2)一些思想家和社会改革家提出改造社会的方案,形成了一股空想社会主义思潮。 2.代表人物及主张 代表 国别 主张 圣西门 法国 实行实业制度,被公认为“工业社会”的最早预言家 傅立叶 法国 主张建立合作组织,欧文建立“新和谐公社” 欧文 英国 3.评价 (1)都以失败告终。 (2)留下了宝贵的思想遗产,成为马克思主义的三大理论来源之一。 二、《共产党宣言》 1.发表:1848年初,马克思、恩格斯为共产主义者同盟撰写宣———《共产党宣言》。 2.内容:①肯定资本主义在人类历史上的积极作用。②揭示资本主义的内在矛盾。③宣告工人阶级的历史使命。④昭示未来共产主义社会的原则。 3.意义 《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。马克思主义成为国际无产阶级无比锐利的思想武器,使工人运动蓬勃兴起,对人类社会的进程产生了深远影响。 三、巴黎公社———第一个工人政权 1.背景 (1)民族矛盾:1870年普法战争爆发,法国战败。普鲁士军队包围巴黎。 (2)阶级矛盾:1871年3月18日,资产阶级临时政府派军队偷袭巴黎市内国民自卫军的阵地,妄图解除国民自卫军的武装。 2.过程 (1)1871年3月18日,人民群众发动了起义。 (2)临时政府总理梯也尔逃往凡尔赛,巴黎公社接管了政权。 3.措施 (1)政治:由直接选举产生的代表组成的公社委员会是最高权力机关,所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资,人民有权监督和罢免他们。 (2)经济:维护劳动者的利益;组成工人合作社;改善劳动条件。 (3)教育:世俗教育全面代替宗教教育、实行义务教育等。 4.性质:第一个新型的工人政权 5.结果:在资产阶级临时政府的镇压下失败。 6.意义 (1)其原则至今仍有积极意义,给我们留下了深刻的启示。 (2)巴黎无产阶级的英勇斗争和革命首创精神,为全世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范。 [重点精讲] 对空想社会主义的“空想性”和科学社会主义的“科学性”的认识:空想社会主义之所以具有“空想性”,是因为它不能揭示资本主义社会的本质矛盾和社会发展的一般规律,认识不到无产阶级是推翻资本主义、建设社会主义的核心力量。科学社会主义的“科学性”指的是它充分肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用,阐明了社会发展的客观规律,还进一步揭示了无产阶级的历史使命。 [重点精讲] 科学社会主义的概念:科学社会主义是马克思主义的重要组成部分,而不是全部。马克思主义是一套完整的科学理论体系,包括三个组成部分:辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义。其中科学社会主义是马克思主义哲学和马克思主义政治经济学的归宿和落脚点,是马克思主义的核心。 [教材解读] 阅读教材第75页“公社女战士”,从中可获得哪些信息? 提示:当时战斗异常激烈,敌人异常凶残,公社女战士具有英勇斗争、不怕牺牲的革命精神。 [深度点拨] 关于巴黎公社革命爆发原因的辨析:巴黎公社革命的爆发具有偶然性与突发性,并不是资本主义经济发展的必然结果。巴黎公社革命爆发的主要原因是因普法战争失败而引起民族矛盾,临时政府的反动政策则激化了这一矛盾。 [深度点拨] 巴黎公社与马克思主义理论的关系 巴黎公社不是法国资本主义发展的必然结果,它的爆发具有偶然性与突发性。巴黎公社也不是马克思主义理论指导的革命,但在客观上体现了马克思主义,丰富了马克思主义理论。 [整体把握] 授课提示:对应学生用书第60页 探究主题一 马克思主义诞生 ... ...

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