中小学教育资源及组卷应用平台 2021年统编版小学语文 二年级下册第1课同步练习题 一、书写 1．我会写。 hé dī liǔ tiáo chuī fú yān yǔ zhǐ yuān zhuānɡ bàn sī tāo jiǎn dāo 二、填空题 2．比一比，组成词语。 咏（_____） 妆（_____） 裁（_____） 滨（_____） 柴（_____） 剪（_____） 泳（_____） 装（_____） 栽（_____） 宾（_____） 紫（_____） 煎（_____） 3．数笔画填空。 “诗”共____画，第5画是_____，组词_____。 “童”共____画，第5画是_____，组词_____。 “醉”共____画，第6画是_____，组词_____。 “柳”共____画，第8画是____，组词_____。 4．查字典，填空。 “妆”用部首查字法查字典，先查_____部，再查_____画。“妆”在字典中的解释有：①修饰，打扮；②妇女脸上、身上的装饰；③出嫁女子的陪送衣物。在“碧玉妆成一树高”中，“妆”的解释应选_____。 5．猜字谜。 （1）一个王先生穿着白衣服。坐在石头上。 谜底：（_____） （2） 一把刀在前面。 谜底：（_____） （3） 一寸木头。 谜底：（_____） 6．根据意思写诗句。 1．孩子们放学回来得早，趁着刮起的东风，放起了风筝。 _____ 2．春天的柳树就像用碧玉装饰过一样，无数柳条像绿丝带一样低垂飘动着。 _____ 7．课文回顾。 《村居》一诗的作者_____是_____代诗人，本诗主要描写了_____（季节）的美好景色，表达了作者_____之情。 根据意思写诗句。 农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长．黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条， 随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。 _____ 除了文章中的花儿，你还知道哪些花在春天开吗？写一写吧！ _____ 8．把诗句补充完整。 1．_____，拂堤杨柳醉春烟。 2．_____，忙趁东风放纸鸢。 3．_____，处处闻啼鸟。 4．野火烧不尽，_____。 三、信息匹配 9．给下面加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。 吹拂（fó fú） 堤（dī tī）岸 裁（cái chái）决 柳（liǔ niǔ）树 沉醉（suì zuì） 丝绦（tāo tiāo） 草长（cháng zhǎng） 莺（yīn yīng）飞 10．读句子，选字填空。 妆 ????壮 ①弟弟化了_____，扮演一棵粗_____的小树。 剪 ????前 ②在打开蛋糕盒之_____，要先_____断上面系着的丝带。 四、语言表达 11．读古诗《村居》，完成练习。 1．“春烟”在诗中是什么意思？ _____ 2．诗歌用一个“____”字，一个“___”字把静止的杨柳人格化了。 3．诗歌描写出一幅怎样的画面？不超过30个字。 _____ 4.诗歌通过“儿童散学归来早”，“忙趁东风放纸鸢”的情景，表现了怎样的中心思想？ _____ 五、现代文阅读 课外阅读 春天来了 春天伴随着和煦的春风来了，她热情地问我：“种子播进土壤里，过不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢？” 我想变成透明的雨滴，滋润小花、小树和小草，让它们越长越高。我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶，在花丛中穿梭，去歌唱美丽的春天。我想变成…… 12．在括号里填入合适的词语。 （ ）的春风 （ ）的花朵 （ ）的春天 13．下面的事物能做什么？连一连。 雨滴 游在小河中 小鱼 穿梭在花丛中 蝴蝶 滋润花草树木 14．读短文，判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）文中的“她”指的是姐姐。（_____） （2）“我想变成……”这里是在告诉大家，“我”想变的事物还有很多很多。（_____） 15．你想变成什么？照样子，写一写。 例：我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。 我想变成_____，_____。 参考答案 1．河堤 柳条 吹拂 烟雨 纸鸢 妆扮 丝绦 剪刀 2．咏柳 化妆 裁剪 海滨 柴火 剪刀 游泳 服装 栽树 宾客 紫色 煎药 3．8 横 古诗 12 横 儿童 十五 一 醉酒 九 横折钩 柳树 4．丬 3 ① 5．碧 剪 村 6．儿 ... ...
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