中小学教育资源及组卷应用平台 人教PEP英语四年级Unit 1 My school PA Let's learn课时教案 课题 PA Let’s learn 单元 Unit 1 学科 英语 年级 三下 学习目标 能听说读写 teachers' office，library，first floor, second floor等单词或短语。2. 能够正确运用句型Where is the _____?It's on the ...floor.等句型进行问答某个场所的位置。3. 能够完成chant部分，通过游戏和课堂练习等等巩固句型和单词 重点 能听说读写teachers' office，library，first floor, second floor等单词或短语。 难点 能正确运用句型Where is the _____?It's _____.等句型进行问答某个场所的位置。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up Let’s sing. Back to school song! Listen and chant 由听唱活动引入学习话题。 Presentation and practice Lead-in：The new term begins. Who are they?用学过的句型This is ...介绍人物， 然后通过他们的对话引入去上学的话题，。 Presentation： 导入新学校的话题， 讲解单词school， 学校里都有什么呢？ 我们一起去看看吧。Presentation：呈现老师办公室， 单词teachers' office，，播放音频跟读， 然后讲解单词名词所有格， 拓展已学短语teacher’s desk， 讲解单词office，呈现chant句子， Go to the teachers' office. Say hello. 音频跟读。 情感教育：Tips: It's polite to say hello.见到老师要先礼貌的打招呼哦 然后类似方法讲解其他单词和句子通过图片， 音频， chant， 等学习和巩固单词。Game time：根据指令快速说出单词哦哦Game time：Which is missing?哪个不见了播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调。Listen, number and match：先听音标序， 然后单词图片连一连。听音频补全learn部分句子。讲解句型结构Where is the _____?It's on the ...floor.。Let's chant， 播放视频， 跟读模仿， 熟悉chantWords and expressions:呈现讲解单词read a book, be quiet, playground, play football, garden, water the flowers 等。补全小诗， 并练习说唱。Show time： 1. 四人一组.大声朗读 2. 小组比赛. 整齐，正确 3.声音响亮.语音语调标准。Practice： 看图片， 补全单词Practice： 选择正确的答案 Let's sing， 播放sing， 由歌曲导入话题话题导入呈现新知游戏动画跟读Watch and learnPracticeDo a survey小组活动游戏 复习已学知识， 导入话题学习新知图片， 音视频， 例句展示， 帮助学习新知游戏提高学习兴趣语言点学习， 帮助巩固句型情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容在游戏中巩固句型和短语 Summary and Homework summary词汇：library，teachers' office，first floor, second floor句型： Where is the ...？It's on the ...floor.在几楼要用介词onHomework1. 听录音跟读let's learn 部分单词 2.同桌之前互相问答学校场所位置。3. 抄写本节课4个单词或短语。4.完成同步练习。 积极完成作业 对学习成果的巩固。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 【本套同步练习包含口语练习和笔试练习两部分， 学习英语，英语口语的位置十分重要， 包括现在的很多重要考试都开始重视英语的听说能力， 大胆开口说英语， 告别哑巴英语】 Unit 1 My school PA Let's learn 同步练习 笔试训练 选择正确的单词。 ( ) 1. 图书馆 A. school B. library C. first ( ) 2. 办公室 A.office B. teachers’ C. second ( ) 3. 一楼 A. one floor B.first floor C. second floor ( )4. 第二 A. two B. first C.second ( ... ...
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