课件编号8737539

ZJ版八下科学 4.3植物的根与物质吸收 第1课时(课件 32张PPT+视频+练习)

日期:2024-05-01 科目:科学 类型:初中素材 查看:93次 大小:11814061Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 浙教版 八下 § 4 . 3 植物的根与物质吸收(1) ---根系与根尖结构 肥沃的土壤具有供应和协调植物生长、发育所需要的水分、养分、空气和热量的能力。 但是,我国西南的某些地区原来有茂密的森林,后来被大量砍伐,由于降水量较大,土壤大量流失,现在只剩下一片片岩石,几乎寸草不长。 没有土壤,自然界中的植物就难以生长。 1、取带根的大豆和小麦各 1株。 2、仔细观察它们的根有什么不同。请你把观察结果记录在表 中。 一、植物的根系 (一)根系: 植物是通过根来吸收土壤中各种营养物质的。 土壤的水分和无机盐是通过根吸收进入植物体的。 许多植物的根十分发达,生长的范围比枝叶大,能把植物牢牢地固定在地上,同时吸收土壤中的水分和无机盐。 一株植物所有的根合在一起,叫做根系。 根系又分为直根系和须根系两种。 1、直根系 像大豆、白菜那样,有明显发达的主根和侧根之分的根系,叫做直根系。 主根 侧根 视频:直根系 萝卜 2、须根系 像小麦、葱、蒜那样,没有明显主、侧根之分,由许多不定根组成的根系,叫做须根系。 须根 视频:须根系 大蒜 风信子 有一些植物会生长出不定根。不定根是植物的茎或叶上发生的根。 吊兰 两种根系比较 3、根系与土壤性状关系: 植物的根在土壤中的分布,与土壤的结构、肥力、通气状况和水分状况等密切相关。例如,在缺水地区生长的植物的根往往比水源充分地区生长的植物根更为发达 发达的根系 说明了生物的形态结构与环境相适应的。 视频L根的生长 (二)根的功能 1、固定作用: 植物的根十分发达,生长范围比枝叶大,对植物起到固定作用。 2、吸收: 土壤中的水分和无机盐等营养物质,是通过根吸收而进入植物体体内的。 在农业生产上,常利用控制水、肥等来调整作物的营养,以达到丰产的目的。 2、你能说出“根深叶茂”的道理吗? 地上和地下部分的生长与发育存在着相互依赖,相互促进和相互制约的关系,根深才能叶茂,叶茂有利根深。 1、怎样的根系最有利于固定植物体? 直根系具有发达的主根,不断向土壤深处生长,有利于固定植物体。而须根系分布于土壤浅层。 1、培育小麦种子,直到它们长出较长的根。 2、选取 4株生长旺盛、带有绿叶和根系的幼苗,随机分为 2组。将其中一组的2株小麦植株所有根的前端剪 去 3 ~ 5毫 米(即 根 尖),并在切口处涂上石蜡,另外一组不做处理。 3、将 2组小麦幼苗分别放在土壤浸出液中培养,观察其生长情况。 4、 组幼苗开始出现萎蔫现象。据此,你认为植物根吸水的主要部位在 。 植物根有的吸水部位在哪里? 剪去根尖 根尖 在农业生产中,移植作物幼苗时为什么要带土移植? 根吸收水分的主要部位在根尖。带土移植可以减少对幼嫩的根尖的损伤,并使根尖在适应“新环境”以前,仍可以从被夹带的土壤中获取水分和营养物质。以提高移植的成活率。 二、植物细胞的吸水和失水 1、根尖是根吸水的主要部位: 根尖是植物根吸收水分的主要部位。 各种植物的根,不论主根、侧根,还是不定根,它的尖端部分通常都有根毛。根尖是指从根的顶端到着生根毛的部分,它是根生长、分化、吸收养料最活跃的部位。 2、根尖的结构: 从根尖的尖端起,根据它的形态结构和生理功能的不同,依次可分成根冠、分生区、伸长区和根毛区(成熟区) 四个部分。 1、取小麦的幼根,先用放大镜观察它的外形,据图 找到根尖的各部分结构,并观察各部分的比例。 2、用显微镜 ( 低倍镜,不加盖玻片 ) 观察根毛细胞的结构特点。 3、用显微镜观察植物根尖纵切的永久装片。根尖的四个组成部分的细胞形状是否一样? 视频:根尖的结构 1、根冠在根尖的最前端,对根起着保护作用,有利于根在土壤 中不断地生长;根冠细胞的细 ... ...

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