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课件网) 第三节 拟定保护生态环境的计划 良好的生态环境是人类社会可持续发展的保证。人类要想在地球上生活得安宁舒适，每个人都必须承担保护好生物圈的责任。 我们应该如何保护当地的生态环境呢？ 1.尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论。 2.拟定保护当地生态环境的行动计划。 3.认同作为地球的公民，在保护生态环境方面应尽的责任。 目的要求： 1.通过调查当地生态环境现状和分析讨论，拟定保护当地生态环境的计划。 2.认同每一位公民在保护生态环境方面都有自己的责任。 材料用具：笔记本、笔 拟定保护当地生态环境的计划 【重点探究】 1.分组调查校园或家庭所在社区的生态环境状况 提示： （1）小组成员间要分工明确、团结合作， 并集体行动。 （2）可实地调查（注意安全），或到当地环境保 护部门咨询，也可通过图书馆、报刊杂志、 电视或互联网收集资料。 方法步骤： 2.每组至少选择一个当地存在的问题，写出具体的实 例和近年来采取的措施。 3.分析当地生态环境方面出现问题的原因，指出有关 部门和公民在保护当地生态环境方面应该如何做，写出保护当地生态环境的计划（要求抓住关键问题，并力求切实可行）。 4.每组推选两名代表向全班同学汇报本组调查报告和 保护生态环境的计划。 退耕还林还草 具体措施 植树造林 ———生态茶园 发展生态农业 桑基鱼塘 速生林 ———风力发电 发展清洁能源 ———太阳能发电 发展清洁能源 太阳能汽车 锂电池新型概念车 氢燃料车 分析原因、写出计划 选择问题、实例措施 推选代表、汇报情况 拟定保护当地生态环境的计划 目的要求 材料用具 方法步骤： 分组分工、展开调查 1.世界环境日是（??? ） A.8月15日? B.5月31日??? C.3月12日? ? D.6月5日? 2.优秀调查品质包括（ ） ①要集体行动 ②注意安全 ③应实地调查 ④团结合作，分工明确 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ D A 3．下列诗句都描述了当时的自然景观，从中可 以看出，生态环境最差的是（ ） A．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 B．探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 C．大漠孤烟直，长河落日圆 D．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 C 4.实施退耕还林还草，就是从＿＿＿＿____生态 环境出发，将容易造成水土流失的坡耕地，有计 划、有步骤地停止耕种，本着 ＿＿＿＿_____、 _____、_____ 、_____的原 则，结合各地的具体情况植树种草，恢复植被。 保护和改善 宜草则草 宜乔(木)则乔 宜灌(木)则灌 乔灌草结合 让绿色在生活中洋溢， 让心灵在绿色中放飞。 ... ...
