课件编号8740096

部编版五年级下册语文习作一 教案+课件+素材(共24张PPT)

日期:2024-05-05 科目:语文 类型:小学素材 查看:44次 大小:7333548Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 我的成长 我的成长 习作内容 翻阅影集、日记......回忆一下自己成长的历程,有没有某一个瞬间、某一件事情让你突然觉得自己长大了?今天,我们的习作就是围绕“那一刻,我长大了”来写的,把自己受到触动、感到长大的那个瞬间记录下来。 习作要求 在自己成长过程中,总有一个难忘的瞬间,或者印象深刻的一件事引发心灵的触动,让自己明白某些道理,感觉长大了。本次习作,就是把一件成长过程中印象最深的事情的经过写清楚,把自己受到触动、感到长大的瞬间写具体,记录当时的真实感受。 习作指导 一、写作框架 可以写写以前的你;可以写写你的期待。 1 哪件事让你成长了? 2 写写心中感受或感悟的道理或自己的变化。 3 习作指导 二、选择材料 写令自己印象最深的事,以表现“长大了”的主题,并重点表现自己的进步,也可以选取成长过程中的前后两桩事作对比,以突出“我长大了”这一主题。 习作指导 三、方法指导 选取典型事例,事情要有头有尾,结构完整。 1 如写自己变大胆了时,可以写什么时候 发生了什么事,让你变得大胆,写写你当时 的场景和感受。 紧紧抓住题目的一个中心来写,详写事情的经过,略写起因和结果,让读者很快清楚事件的主要环节。如你如何变得自信了,你懂了与别人互帮互助等。突出一个中心,把握重点。 习作指导 详略得当,突出重点。 2 习作指导 抓细节描写,描写更生动。 3 抓住人物的动作、语言、神态、心理活动进行描写,最好用上比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法。 这时,妈妈回来了。她筋疲力尽地坐在沙发上,像霜打过的叶子似的无精打采。我跑过去坐在妈妈身边关心地问:“妈妈,你怎么了?”妈妈有气无力地回答:“我很累”。一听到妈妈说她很累,我就迫不及待地想:太好了,我终于有机会帮妈妈捶背了。 我请妈妈坐在沙发上,站在妈妈身后抬起手臂,握紧拳头,轻轻地捶了下去,就像小鸡啄米似的。两只小手欢快地捶着,就像在轻轻地打着小鼓。 妈妈温柔地说:“真舒服呀!”我听了,心里就像夏日里吹进了一阵凉风一样舒畅,高兴得眉毛、眼睛都在脸上跳起了舞。 习作指导 神态 动作 语言 心理 习作指导 写出真情实感。 4 最真实的东西最能打动人。生活是怎样的你就应该怎样去写,写出自己内心的真实想法,既不能“造假”,也不能“矫情”。这样才能感染人、打动人。 习作指导 1.选取一个典型事件,结构完整。 2.详略得当,突出重点。 3.抓细节描写,描写更生动。 4.写出真情实感 ,以情动人。 佳作欣赏 这天,我感觉自己长大了,因为我学会了一件重要的事情———自我约束。 星期天上午,爸爸妈妈都要加班,只剩我一个人在家。起床后我自己穿好衣服,洗净脸刷完牙,看见餐桌上摆着我的早饭和妈妈留的一张字条。字条上写着:我和爸爸中午才能回来,你要认真完成作业,不要上网玩游戏。 我吃完早饭,就开始在书房写作业。时间一分一秒地过去,我渐渐地感觉握笔的手越来越酸痛,可是作业才做了一半。唉,我疲惫地伸了个懒腰。 我长大了 动作描写,形象地表现了“我”的疲惫之感,让人感到真实可信。 佳作欣赏 正在这时,电话铃响了,是我的好朋友凡凡打来的。她说:“我现在上网呢,你也上线吧,咱们一起去奥比岛玩游戏。”我脱口而出:“行啊!我马上就开机。”放下电话,我一个箭步冲到电脑前。刚要开电源,突然想起了妈妈的嘱咐,我犹豫了。内心中一个小声音悄悄地说:“玩一会儿吧,反正爸爸妈妈不在家,他们又看不见,只要自己不说,他们就不会知道。”可是另外一个小声音却坚定地反驳说:“作业没做完就不能玩游戏,要做一个诚实守信的好孩子。”怎么办呢?我的内心就像一壶烧开的水不停地翻滚着,玩游戏的冲动就如同强大的 ... ...

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