部编版四年级语文下册专项训练—— 句子（含答案）

?人教版四年级语文下册专项训练——— 句子 一、在横线上填入合适的内容，使句子更具体。(9分) 1.松脂在太阳光里_____发出_____光。 2.巨人_____度过了_____严冬。 3._____战士_____完成了_____ _____任务。 4._____树叶_____落了下来。 二、按要求完成句子练习。(26分) 1.把下列句子改写为比喻句。(4分) (1)子弹射过来。 _____ (2)一棵白杨挺立在路旁。 _____ 2.把下列句子改写为拟人句。(4分) (1)鱼儿在水中游来游去。 _____ (2)春雨沙沙，小草长出了嫩芽。 _____ 3.把下列句子改为反问句。(4分) (1)三月桃花水是春天的明镜。 _____ (2)乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。 _____ 4.用上合适的关联词语，分别把下面两句话合并成一句话。(4分) (1)小小的天窗使孩子们的想象锐利起来。小小的天窗成了孩子们唯一的慰藉。 _____ (2)这是一根铁棒。老婆婆决心把它磨成针。 _____ 5.把下列句子改为转述句。(4分) (1)黄继光转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长，请把这个任务交给我吧!” _____ (2)爸爸对我说:“今年暑假，我带你去北京旅游。” _____ 6.照样子，写句子。(6分) (1)飞用的海，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。 _____，_____,_____ _____,构成了_____。 (2)如果把直径为1纳米的小球放到乒球上，相当于把乒球放在地球上，可见纳米有多么小。 _____，相当于_____。 三、按要求写句子。(10分) 1.哈尔威船长犹如铁铸，随着轮船一起沉入了深渊。(缩句) _____ 2.看着他一点儿一点儿长大，难道不是一件最最奇妙的事情吗?(改为陈述句) _____ _____ 3.他勇地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，禁上了窗口。(写ー句话，用上三个表示连续动作的词语) _____ _____ 4.桂花真香。(改为夸张句) _____ 5.我有办法称出大象的重量。(改为双重否定句) _____ 四、用修改符号修改病句。(12分) 1.我们必须讲究卫生的习惯。 2.不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 3.《海的女儿》的作者是安徒生写的。 4.他身穿军装和军帽，显得很威武。 5.今天，我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了嫩嫩的黄瓜、 红红的番茄和许多新鲜的蔬菜。我还和妈妈一起做午饭。爸爸夸耀我是个勤奋的 孩子，我开心极了!(共4处错误) 6.我的妹妹天真活泼:聪明可爱已经上四年级了。由于她学习态度明确，又掌握了 正确的学习方法，并且有良好的学习习惯，加上克苦学习的精神，因为，她学习 成绩很好。(共4处错误) 五、给下面的句子加上合适的标点符号。(12分) 1.在芦苇丛里□水面上露出个小脑袋来□雨来还是像小鸭子一样料着头上的水□用手抹一下眼睛和鼻子□扒着芦苇□向岸上的人道□鬼子走了□ □啊□大家都高兴得叫起来□雨来没有死□雨来没有死□ 2.数千万年后□它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族□有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑□有些恐龙则用四足行走□有些恐龙身长几十米□重达数十吨□有些恐龙则身材小巧□体重只有几千克□有些恐龙凶猛异常□是茹毛饮血的食动物□有些恐龙则温顺可爱□以植物为食□ 六、给下面的句子排序。(11分) (一) ( )狼说:“好，我放了你。不过你得告诉我，为什么你们松鼠这样快快乐乐，总在树上蹦蹦跳跳，而我总是闷闷不乐?” ( )一只小松鼠在树枝上跳来跳去，一不小心跳到一只正在睡觉的狼身上。狼猛地跳起来，要吃掉松鼠。 ( )狼把他放了。松鼠跳上了树，对狼说:“你总是闷闷不乐，是因为你凶恶。我们快快乐乐，是因为我们善良，不做坏松鼠请求他说:“放了我吧 ( )松鼠说:“你先放我回去，我再告诉你，要不然我实在怕你，讲不出来。 (二) ( )我做了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼。 ( )附近的居民再也没去那儿倒垃圾。 ( )他们还纷纷把家里珍贵的花木奉献出来，为这 ... ...