Unit1 How tall are you？A Let's learn 公开课课件+教案+练习+音视频素材(共30张PPT)

中小学教育资源及组卷应用平台 PEP人教版六年级英语(下)第1单元第2课时 课题 Unit1 How tall are you? A Let’s learn 单元 Unit1 学科 英语 年级 六下 学习目标 （1）能够听、说、读、写单词：younger, older, shorter, longer, taller。 （2）能够运用上述单词描述人或动物的外貌特征。（3）能够理解形容词比较级的基本构成，即在词尾加–er（4）能够听、说、运用句型How tall are you? I’m ...meters. I’m taller. You’re ...than me.（5）引导学生关注自己身边的人，培养学生学习英语的热情，树立学好英语的信心。 重点 （1）能够听、说、读、写单词：younger, older, shorter, longer, taller。（2）能够运用上述单词描述人或动物的外貌特征。（3）能够理解形容词比较级的基本构成，即在词尾加–er（4）能够听、说、运用句型How tall are you? I’m ...meters. I’m taller. You’re ...than me. 难点 （1）正确的使用四会单词描述人或动物的外貌特征。（2）能够灵活运用句型How tall are you? I’m ...meters. I’m taller. You’re ...than me.（3）单词meter的认读 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 I.Warm-up Free talkT:Hello boys and girls.Welcome back to school.师生自由交际Let's doLet's sayJack is taller than Tom.Lucy is taller than Tom.Tom is taller than Lily.Free talk--How tall are you?--I‘m ____metres.... 打招呼Let's do看图说一说自由对话 既复习了与本课相关的词汇，为学习新的词汇做准备。同时也活跃了课堂气氛，激发学生学习的热情。 Ⅱ.Presentation Let's listen--How tall is John?--He is 1.61 metres.教授taller和shorter教读taller 和 shorter教授younger和older教读younger 和 older4.教授longer教读longer 观看视频，回答问题看图说一说听录音回答看图说一说 从学生们熟悉的人物引出新知，然后帮扶学生学习新知，接着放手让学生独立学习，最后小结。每个环节过渡自然，层层递进，逐步的让学生们自己体会到成功的快乐。听音模仿，句型中操练，词不离句。 Ⅲ. Practice 1.Listen and imitate听音正音，注意模仿正确的语音语调。Read in groupsLet's findGood to know形容词比较级规则变化5.Sharp eyes6.Let's chant 跟读录音。模仿语音语调，挑战补全句子歌谣律动 跟读可以保证学生接触原汁原味的语言材料，保证他们语言输入的准确及正确。 Ⅳ.Production 1.Do a survey_____ is _____ years old. He/She is _____ metres. He/She is older/younger than _____. He/She is taller/shorter than _____. 看图问答做调查 这为学生提供了一个相对真实的语境来使用语言，帮助他们更好地掌握语言，提高自己的口语表达能力。 Ⅴ.Progress 总结What have we learned today?2、Homework:1.听录音5分钟。2.用英语与自己的好朋友比一比身高、年龄等。 板书设计 Unit 1 How tall are you? A Let’s learn tall taller How tall are you? short shorter（更矮的） young younger I’m … meters. old older (米) long longer You are taller than me. short shorter（更短的） （形容词比较级加-er） 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 1 How tall are you? 第二课时 一、按要求写单词。 1. younger（反义词）_____ 2. shorter（反义词）_____ 3. longer（反义词）_____ 4. tall（最高级）_____ 5. old (比较级) _____ 6. young (比较级) _____ 7. tall (比较级) _____ 二、根据中文提示，把句子补充完整。 1. My brother’s arm's are _____ (更 ... ...