专题三 承担责任 在集体中成长 【热点聚焦】 材料一 2020年12月4日至8日,蒸湘中学组织了一场激烈而又充满激情的拔河比赛。比赛过程中,各班级参赛队员们个个斗志昂扬,信心满满。天气虽然寒冷,但是整个赛场上热气腾腾,有些队员为了不受厚重衣服的束缚,脱掉外套,撸起袖子上阵,更有直接短袖开干的。口哨一吹,大伙儿勒绳下腰,降低重心,咬紧牙关,齐心协力往后拉。老师和其他同学们在队伍旁为队员助阵加油,整个场面既激烈又温馨。此次拔河比赛,不仅锻炼了同学们的体魄,也磨炼了同学们顽强拼搏的坚强品质,加强了团结协作精神,更增进了集体的凝聚力。 材料二 2020年9月25日,电影《夺冠》上映,影片诠释了几代女排人历经浮沉却始终不屈不挠、不断拼搏的传奇经历。其中2019年中国女排在取得11连胜,夺得世界杯的过程中,体现出的团结协作能力令人叹为观止,默契的背后是无数的训练和汗水,广大观众纷纷为中国女排点赞、为女排精神点赞。 材料三 初一(6)班的班规讨论进行得如火如荼,班主任张老师希望孩子们自己先对班规形成一个统一认知。这样产生的班规,接地气,令人信服,为自主管理和自我教育奠定了坚实的基础。几个男生在讨论中,很快就达成了共识:不能在上课时吃零食,不能打架,不能追跑……不过,除了这些自我规范,他们希望也能在班规中体现一些对老师的约束:比如作业要适量,同时,还请老师不要占用体育课或者信息课。 【针对训练】 1.拔河比赛中,集体的力量主要源自( D ) A.民主活力的氛围 B.集体的规则和秩序 C.彼此的宽容和理解 D.共同的目标和团结协作 2.比赛过程中,有些队员为了不受厚重衣服的束缚,脱掉外套,撸起袖子上阵,更有直接短袖开干的。口哨一吹,大伙儿勒绳下腰,降低重心,咬紧牙关,齐心协力往后拉。老师和其他同学在队伍旁为队员助阵加油。这说明赢得比赛需要( B ) ①发挥集体的力量,有共同的行动 ②善于合作,大家团结一致 ③考虑个人利益 ④每个人各尽其能,奉献集体 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.通过开展拔河比赛等集体活动,有利于( D ) ①锻炼同学们的体魄 ②磨炼同学们顽强拼搏的坚强品质 ③加强团结协作精神 ④增进集体的凝聚力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ A.有集体荣誉感,自觉维护了班级的荣誉 B.实现自己的价值,不消极依赖和袖手旁观 C.积极参加集体活动,每个人都是班级的主人 D.破坏了拔河比赛的规则,有损班级的荣誉 4.在拔河比赛中,获胜的班级将会得到学校颁发的奖状和奖杯。七年级某班拔河啦啦队队长小海同学眼看班级拔河比赛就要输了,便趁人不注意,偷偷在后面加了一把力,结果班级赢得了比 赛。对小海的行为认识正确的是( D ) 5.广大观众纷纷为中国女排点赞、为女排精神点赞,因为在她们身上我们看到了( C ) ①强烈的集体荣誉感 ②关心她人、热情待人的品格 ③强烈的爱国主义情感 ④自强不息、艰苦奋斗的锐气 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.中国女排在取得11连胜,夺得世界杯的过程中,体现出的团结协作能力令人叹为观止。这表明( D ) A.为了集体,每个人都要放弃个人荣誉 B.只要有团队意识,集体就一定能取得胜利 C.一个集体优胜与否取决于每一位成员的实力 D.团队意识对增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用 7.中国女排是一个强大集体。中国女排的每位队员都抱着为国争光的愿望,在集体中锻炼成长,成为最美的自己,也正是由于每位队员的共同努力,才成就了今天的中国女排。这告诉我们,正确处理个人与集体的关系应该做到( A ) ①理解和认同集体的共同愿景和共同目标 ②积极融入集体,相互取长补短,不断完善自我 ③注重发挥个人特长,弘扬团队精神,勇于承担责任 ④可以采取任何手段来维护自己所在集体的荣誉和利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】正确处理个人和集 ... ...
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