看图猜诗句 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 看图猜诗句 燕 子 2 作者简介 中国著名作家、文学史家。 郑振铎 听老师朗读课文，标出自然段序号。 伶 俐 翼 漾 倦 闲 散 纤 杆 痕 hén línɡ lì yì yànɡ juàn xián sǎn xiān ɡān 我会认 你用什么好办法记住这些生字的呢？ 木 杆 ɡān （笔杆） （枪杆） ɡǎn （木杆） （旗杆） ɡān 杆 闲 散 sǎn （散会） （散步） sàn （闲散） （散文） sǎn 散 比一比，认一认。 令（ ） 伶（ ） 困（ ） 闲（ ） 利（ ） 俐（ ） 撒（ ） 散（ ） 命令 伶俐 锋利 伶俐 困难 悠闲 撒下 闲散 千（ ） 纤（ ） 千万 纤细 很（ ） 痕（ ） 很多 痕迹 伶俐 闲散 翼尖 沾湿 荡漾 疲倦 纤细 木杆 痕迹 凑巧 吹拂 赶集 聚拢 形成 掠过 烂漫无比 光彩夺目 波光粼粼 读一读 lín màn 闲散 _____ 平添 _____ 聚拢 _____ 悠闲 乌黑 _____ 偶尔 _____ 聚拢 _____ 增添 聚集 雪白 经常 分开 伶 俐 翼 漾 倦 闲 散 杆 纤 痕 同桌开火车读课文，读通顺，读准字音，停顿准确，注意语气。读完说一说：文中的燕子给你留下了怎样的印象？ 我会读课文 文中的燕子给你留下了怎样的印象？ 可爱活泼 找一找：课文是从哪些方面来写燕子的活泼可爱的？ 可爱活泼 外形 飞行 休息 课文的每一部分都是一幅生动有趣的图画，再读课文，说说你看到了哪些画面呢？ 燕子的外形 （1） 春天里的燕子（2） 燕子休息 （5） 燕子飞行 （3、4） 燕子外形图 春光燕子图 燕子休息图 燕子飞行图 燕子外形图 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 燕子的外形是什么样的？边读边想象。 哪些词语让你眼前浮现了画面？是怎样的画面呢？ 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 乌黑的羽毛 轻快有力的翅膀 剪刀似的尾巴 可爱的活泼的小燕子 用上这些短语，说一说你看到的燕子。 一身 羽毛，一对 翅膀，加上 尾巴，凑成了那样 小燕子。 乌黑的 轻快有力的 剪刀似的 可爱的活泼的 背一背，填一填。 春光燕子图 这幅图中描绘了怎样的春光呢？自读第2自然段，用横线画出描写春天美景的句子，再圈出描写的景物。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 轻风_____ _____细雨 _____柔柳 如毛的 红的白的黄的 千条万条的 青的 绿的 微微地吹拂 _____花 _____草 _____叶 这些景物是什么样的呢？ 轻风_____ _____细雨 _____柔柳 如毛的 红的白的黄的 千条万条的 青的 绿的 微微地吹拂 _____花 _____草 _____叶 你见过这样的景物吗？用自己的语言说给同学听。 说一说你看到的景物。 都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 赶 集 你有过赶集的经历吗？是什么样的心情呢？ 都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 颜色鲜艳，美丽。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 读一读，读出景物的特点，读出“赶集似的聚拢”来的热闹和欢喜。 这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 小燕子的加入，给春天带来什么不一样的感受呢？ 有了燕子，春天更有活力，更显生机勃勃。 轻风微微地吹拂 如毛的细雨 千条万条的柔柳 红的白的黄的花 青的草 绿的叶 伶俐可爱的小燕子 试着按照景物的顺序背诵第2 ... ...
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