9年级下册 第3单元 走向未来的少年 考点过关-2021年中考道德与法治总复习（襄阳）（含答案）

第三单元　走向未来的少年 1．知道青少年有理想有担当的原因，知道青少年应有的情怀与抱负。(第5课) 2．懂得把握当下学习的方法，懂得在实践中学习的重要意义和要求；了解进行职业选择和做好职业准备的要求，正确处理职业与兴趣的关系，理解敬业精神的重要价值和培养方法。(第6课) 3．了解青少年自我超越、慎重选择的原因和方法，知道当今时代为我们提供的优越条件，懂得抓住机遇、迎接挑战，懂得合理选择、成就未来。(第7课) 　　　　　 　走向世界大舞台 1．我们如何全面提升个人素养，适应世界发展趋势？(P59) 不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 　少年当自强 2．为什么青少年要有理想、有担当？(P60—63) (1)个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 (2)青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 (3)青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。 3．全球视野下，如何做一个有情怀、有抱负的青少年？(P63—65) (1)我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 (2)走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。 (3)要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 (4)尊重差异、理解不同、包容多样文化，承担起推动人类共同发展的责任。 4．同其他国家的人民交往，我们应做些什么？(P65) “国之交在于民相亲”，民相亲要从我们做起。我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。 　学无止境 5．青少年怎样积极面对当下的学习？(P67) (1)我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。 (2)九年级除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。 (3)在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。这时，有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。 6．缓解考试压力有哪几种方法？(P68) (1)转移注意力。　(2)保持身体放松。　(3)自我暗示。　(4)保持适度紧张。 7．为什么要在实践中学习？(P69—70) (1)实践出真知。在实践中，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。 (2)在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 (3)学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段。 (4)随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。 8．如何做到在实践中学习？(P71—72) (1)我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。 (2)必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。 9．终身学习需要养成哪几种习惯？(P73) (1)主动学习。　(2)及时调节自己的学习方式。 (3)坚持不懈。　(4)培养敏感性。 　多彩的职业 10．我们如何做好职业准备，规划好自己的职业生涯？(P75) (1)要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。 (2)要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。 ... ...