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课件网) 唯美星辰 第一课时 第二课时 三年级下册 16 宇宙的另一边 第一课时 自读任务： 1.星光告诉了“我”一个什么秘密呢? 2.课文写了宇宙另一边的那些秘密？ 淌 秘 栋 吁 绪 篇 会认字 tǎnɡ mì dònɡ xū xù piān 流淌 秘密 一栋房子 思绪 气喘吁吁 一篇文章 tǎnɡ mì dònɡ xù xū piān 淌 秘 栋 绪 吁 篇 会写字 yǔ mì zhòu mì tǎnɡ dònɡ tī xù línɡ piān chénɡ yuè 浩瀚的星空，最能激起人无限的想象。 我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。 为下文想象的宇宙另一边作铺垫。 ～～～～～ 星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。 秘密 一模一样 在宇宙的另一边会有些什么呢？ 那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。 街道 房子 孩子 城 市 第2自然中那个词语反复出现？ 一样 为什么这个词语会反复多次出现呢? 宇宙的另一边,是这一边的倒影。 星空告诉“我”的这个秘密,是不是真实的? 想象 默读课文第2至9自然段,梳理宇宙另一边的秘密 地球 宇宙的另一边 “我”拿出作业本 “我”爬楼梯 雪在冬天下 “我”放回书包 “我”正下楼 雪在夏天下 地球 宇宙的另一边 太阳从东边升起 石头没有生命 第一节课是语文课 太阳从西边升起 石头有生命 第一节课是数学课 相反 相反 宇宙另一边这些有趣的秘密都源于什么？ 丰富的想象 第8、9自然段的想象与表达，和第2至7自然段的有什么不同？ 没有使用问句的表达形式；引用了好词和诗句。 大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆雪人、滑雪……这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。 一片白茫茫 无数孩子的节日 打雪仗 堆雪人 滑雪 加法 快乐 想象奇特 乘法是这样的:“早春二月” 乘“竹外桃花三两枝”,再乘“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。 乘法 奇妙 早春二月 竹外桃花三两枝 春雨贵如油 春风又绿江南岸 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 = × × 春天生机勃勃 宇宙另一边的乘法神奇在哪儿? 温暖的气候、春雨、春风和蓬勃的生命组合在一起，产生了化学反应,让世界瞬间充满了生机和活力。 在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高…… 请闭上眼睛想象,把自己想象成风的样子,说一说自己有什么感受。 感觉自己的身体变得越来越轻盈,在空中任意飘浮,特别自由轻快。 如果你飞的过程中,停了一下,会怎么样呢? 飞不动了,怎么办呢? 学习练习自由想象,体会想象的无拘无束。 1.订正《新解新教材》本课的“预习卡”。 2.熟读课文,体会课文的神奇想象。 课后作业 第二课时 流淌 秘密 一栋房子 思绪 气喘吁吁 一篇文章 课文的主要内容是什么？ 本文通过写“我”对宇宙的另一边各种事物的想象,向我们展示了小主人公丰富的想象力,同时也表现了小主人公的纯真与童趣。 什么叫作“用自己的话说一说”? “用自己的话说一说”是根据课文内容,加上自己的理解,重新组织语言。 放学回家,我气喘吁吁地往楼上跑。我忽然想起:宇宙的另一边是这一边的倒影,我往楼上跑的时候,另一边的我是不是在往楼下跑呢? 是不是也气喘吁吁呢? 一回到家,我从书包里拿出作业本做作业。那么,另一个我呢? 是和我一样做作业,还是正把作业本放回书包? 想着,想着,我放下作业本,走向窗台。浩瀚的星空啊! 另一个我在哪一颗星星上呢? 此时,他是不是也和我一样,趴在 ... ...
