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课件网) 第二章 细胞由多种多样的分子组成 第一节 细胞由多种元素和化合物组成 沪科版 高中生物 学习目标 能阐述细胞是由多种元素和化合物组成。 1.文化基础：说出构成细胞的化学元素及化合物的合成方式。 2.自主发展：认同生命的物质性，形成生物界在物质组成上的统一性的物质观。 3.社会参与：探究元素和化合物对动植物生命活动的影响 《己亥杂诗》 浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 生物的遗体和残落物被分解后"归还"给_____，而分解产物又被生物有选择地从_____中"回收"利用，如此循环往复，生生不息。 无机环境 无机环境 细胞是生命活动的_____，但细胞是由没有生命特性的_____组成的。 一、细胞含有多种化学元素 基本结构单位 化学元素 细胞内各种复杂的生命活动，都是以一定的_____为基础，_____在细胞内的相互作用和运行方式，均遵循化学的基本_____。 细胞与非生命物体最关键的区别是细胞能利用_____构建自身的结构并维持代谢活动。 各种化学元素 化学元素 化学元素 原理和规律 1.地球上的化学元素都是细胞的组成成分吗? 提示：不是。目前已知地球上天然存在的化学元素有 90 多种，而在生物体内常见的化学元素只有20多种。 探索生物体中的化学元素 阅读资料P18—20，回答相关问题 2.生物体内究竟有没有在无机环境中找不到的特殊"生命元素"? 提示：没有。这说明了生物界和非生物界具有统一性。 元素 地壳 细胞 O 48.60 65.0 Si 26.30 极少 C 0.087 18.0 N 0.03 3.0 H 0.76 10.0 3.生物体中的元素含量和无机环境中的含量有区别吗？ 提示：有，相差很大。生物界和非生物界还具有差异性。 4.海水、地壳、南瓜和人体细胞的元素种类和含量有何不同? 提示：比较海水、地壳、南瓜和人体细胞中不同元素的质量分数，氧等元素含量都比较高；海水含氯元素较高，人体和南瓜较少。 5.比较玉米和人体细胞（干重）中的几种主要元素含量的差异，尝试解释其原因。 提示：说明不同生物种类之间元素含量相差很大。体现了生物界与非生物界的差异性。 6.原子序数是指元素在周期表中的序号，在数值上等于原子核的核电荷数（即质子数）或中性原子的核外电子数。和人体一样，其他生物体中含量超过体重万分之一的元素，其原子序数均在20以内，这对构建生命物质有何意义? 提示：说明不同生物种类之间元素含量相差很大。体现了生物界与非生物界的差异性。 组成细胞的元素 总结归纳 2.分类： ２０多种 1.种类： 根据含量分为: 大量元素： 指含量较多的元素（占生物体总重量万分之一以上的元素）。如C、H、O、N、S 、Ｐ、Ｃa、Ｍg、Ｋ等。 微量元素： 指含量很少但生物体生活所必需的一些元素。如Fe、Mn、Ｂ、Zn、Ｍo、Cu等。（新铁B阿童木猛） 几十年前,新西兰有一个牧场的大片牧草长势很弱,有的甚至发黄枯萎,即使使用了大量的N,P,K肥也无济于事,后来,人们偶然发现牧场内的一小片牧草长得十分茂盛,原来,这一片”绿洲”的附近有一座钼矿,矿工每天上下班总是抄近路走,他们的鞋子个踩过的地方,牧草绿油油的,经过科学家的化验和分析,一公顷牧草只需150克钼就足够了. 通过分析,你能得出什么结论呢? 提示：各种元素在生物体内的含量不同，但对细胞的代谢和生物体的生命活动都起到了特定的不可替代的作用。 部分微量元素的缺乏症： 缺Fe会使人患贫血等症状； 缺Zn使人发育受影响，性器官的发育不良等; 缺Ｉ会导致甲状腺肿等。 生物体和地壳、海洋、大气等非生命的无机环境相比，各种元素的相对_____却又差异很大，这说明了生命物质的_____。 组成细胞的化学元素都能在_____中找到，没有一种元素是_____的，这说明生物界和非生物界的物质组成具有_____。 无 ... ...
