课件编号875924

五年级数学《倍数与因数复习》优质示范课(视频课堂实录+配套教学课件)

日期:2024-05-06 科目:数学 类型:小学视频 查看:13次 大小:147125021Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 下面的字各是什么颜色? 白色 蓝色 黄色 红色 黑色 一、送礼物——— 我的QQ号码 二、下面给出几组数,在各组数中你能发现一个与该组其它数不同特点的数吗?请说出你的理由。 ① 0,1.5,90,-32 ② 3,6,12,24 ③ 1,2,3,8,9 二②、我能判断是非~~ 1.因为1.5×10=15,所以说15是1.5和10的倍数,1.5和10是15的因数。( ) 2.因为3×5=15,所以说15是倍数,3和5是因数。( ) 3.全校学生的学号数不是奇数就是偶数。( ) 4.一个数的倍数都比它的因数要大些。( ) X √ X X 三、梳理所学知识 四、我是组数小能手,O(∩_∩)O~ 1.写出同时是3和5的倍数的 最小三位数. 2.写出同时是3和5的倍数的 最大三位数. 五、我来说生活现象——— 教室的灯原来是亮的,突然停电后,淘气着急地连续按了19次开关,如果没有其他人再去按开关,重新通电后教室的灯是亮的还是灭的呢?为什么? 假如通电后淘气又接着按了19次开关,最后灯是亮的吗? 六、周老师QQ号码(每个○代表一个数字) ○不是质数也不是合数 ○10以内奇数的个数 ○10以内最大的质数 ○是奇数又是合数 ○最小质数的3倍 ○最小合数的2倍 ○是7的倍数又是7的因数 ○有因数2又有因数3 ○9的因数个数 七、符合要求的举起你的数 (1) 同时是2 和5 的倍数 (2)同时有因数3和5 (3)同时是2、3、5的倍数 (4)质数 八、我猜,我猜,我猜猜 我是一个数,末位是5, 猜猜我属于什么数? 科学家牛顿有句名言:“没有大胆的猜想,就不可能有伟大的发明和发现。” 九、数学皇冠上一颗可望不可及的明珠———哥德巴赫猜想:任何一个大于2的偶数都能写成两个质数的和。 人们对哥德巴赫猜想难题的热情,历经两百多年而不衰。世界上许许多多的数学工作者,殚精竭虑,费尽心机,然而至今仍无法证明。 目前最佳的结果是中国数学家陈景润于1966年证明的,称为陈氏定理。

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